Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
2.1.5. Kayış kasnak sisteminde, çap ve devir hesabı |
Öğrenme Çıktısı |
Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
2.1.3. Kasnak tanımı ve çeşitleri 2.1.4. Kasnak kullanılan yerler |
Öğrenme Çıktısı |
Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
Öğrenme Çıktısı |
ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN) |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
24-28 Mart | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
2.1.1. Kayış tanımı ve çeşitleri 2.1.2. Kullanıldığı yerler |
Öğrenme Çıktısı |
Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
17-21 Mart | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
2.Dönem 1.Sınav |
Öğrenme Çıktısı |
Kayış, kasnak, dişli çarklar ve zincirlerin seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
10-14 Mart | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3.2. Yuvarlanma dirençli yatakların sembollerle gösterilmesi 1.3.3. Yatakların yağlanma şekilleri |
Öğrenme Çıktısı |
Miller, muylular ve yatakların seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
03-07 Mart | 2 |
Ünite |
---|
Konu |
1.3. Yataklar 1.3.1. Yatakların tanımı çeşitleri |
Öğrenme Çıktısı |
Miller, muylular ve yatakların seçimini ve ilgili hesaplamalarını yapar. |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, buluş, araştırma, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası |
Araç-Gereç |
Etkileşimli tahta, sökülebilen ve sökülemeyen birleştirme elamanları, hareket iletme elemanları, şema ve şekiller |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.