Baski Öncesi̇ İşlemler(Yeni*)-9
11-15
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Kartvizit montajı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Montaj kurallarına uygun çoklu Kartvizit montajı yapar.
Süreç Bileşenleri
• Montaj ve montaj unsurları açıklanır.
• En az A4 kâğıda basılacak şekilde montaj yapılmalıdır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Kartvizit montajı yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Montaj kurallarına uygun çoklu Kartvizit montajı yapar.
Süreç Bileşenleri
• Montaj ve montaj unsurları açıklanır.
• En az A4 kâğıda basılacak şekilde montaj yapılmalıdır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Standart ölçülerde temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminli kartvizit çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminli kartvizit çizer.
Süreç Bileşenleri
• Zeminli kartvizitler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Standart ölçülerde temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminli kartvizit çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminli kartvizit çizer.
Süreç Bileşenleri
• Zeminli kartvizitler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Standart kartvizit ebatlarında temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminsiz kartvizit çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminsiz kartvizit çizer.
Süreç Bileşenleri
• Zeminsiz kartvizitler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Standart kartvizit ebatlarında temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminsiz kartvizit çizmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
Temel kartvizit unsurlarını kullanarak zeminsiz kartvizit çizer.
Süreç Bileşenleri
• Zeminsiz kartvizitler örneklerle açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Kartvizit Reprodüksiyonu
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Kartvizit eskizi oluşturmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kartvizit eskizi oluşturur.
Süreç Bileşenleri
• Kartvizit ve kartviziti oluşturan unsurlar açıklanır.
• Örnek kartvizit eskizi çizmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Öğretim Teknikleri
Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları, sınıf, işletme vb.
Donanım: Bilgisayar, tarayıcı, Atölye ortamı, CMYK mürekkep serileri, mürekkep içine ilave edilebilecek yardımcı maddeler (pasta, incelticiler, kurutucular), spatula, hassas terazi, karıştırıcı, mürekkep karıştırma teknesi, renk katalogları, iş güvenliği ile ilgili ekipmanlar, temizleme solüsyonları,
değişik test kâğıtları, mürekkep merdaneleri, prova tezgâhı vb.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. 4 farklı kartvizit eskizi çizmek
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
2. 8 farklı zeminsiz kartvizit tasarımı çizmek
3. 8 farklı zeminli kartvizit tasarımı çizmek
4. Kartvizit montajını baskıya uygun şekilde yapmak (8defa)
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü