| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Kağıt Akış Ayarı Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Giriş çıkış asansör ayarı yapma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Giriş çıkış asansör ayarı yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Giriş çıkış asansör parçaları ve görevleri açıklanır. • Değişik ebatlarda tabaka kağıda göre giriş çıkış asansör ayarı yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı kağıt ebatlarına göre giriş ve çıkış ayarlarını yapmak. 2. Farklı kağıt gramajlarına göre emici üfleyici taşıyıcıların ayarlarını yapmak. 3. Farklı kağıt gramajlarına göre çift kağıt kontağı ayarı yapmak. |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kağıt havalandırma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Baskısı yapılacak kağıtları tekniğine uygun olarak havalandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • En az 35x50 cm kağıt havalandırılması sağlanır. • Kağıdın makas ve poza yönünden toplanması sağlanır. • Baskı makinesi istif asansörüne yüklenmesi sağlanır. • Tabaka kağıtların makas ve poza yönünde düzgün olması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Hazneye mürekkep koyarak hazne musluk ayarlarını yapmak. 2. Hazne suyu hazırlamak ve su merdanelerini makineye takmak. 3. Tabaka kağıtları havalandırıp toplayarak istif asansörüne yüklemek. |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Kağıt havalandırma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Baskısı yapılacak kağıtları tekniğine uygun olarak havalandırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • En az 35x50 cm kağıt havalandırılması sağlanır. • Kağıdın makas ve poza yönünden toplanması sağlanır. • Baskı makinesi istif asansörüne yüklenmesi sağlanır. • Tabaka kağıtların makas ve poza yönünde düzgün olması sağlanır |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Hazneye mürekkep koyarak hazne musluk ayarlarını yapmak. 2. Hazne suyu hazırlamak ve su merdanelerini makineye takmak. 3. Tabaka kağıtları havalandırıp toplayarak istif asansörüne yüklemek. |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Nemlendirme ünitesini baskıya hazırlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Nemlendirme ünitesini baskıya hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Hazne suyu kavramı ve önemi açıklanır. • Hazne suyu hazırlaması sağlanır. • Su merdanelerinin temizliğini yapması sağlanır. • Su merdanelerinin makineye takılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Hazneye mürekkep koyarak hazne musluk ayarlarını yapmak. 2. Hazne suyu hazırlamak ve su merdanelerini makineye takmak. 3. Tabaka kağıtları havalandırıp toplayarak istif asansörüne yüklemek. |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Nemlendirme ünitesini baskıya hazırlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Nemlendirme ünitesini baskıya hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Hazne suyu kavramı ve önemi açıklanır. • Hazne suyu hazırlaması sağlanır. • Su merdanelerinin temizliğini yapması sağlanır. • Su merdanelerinin makineye takılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Hazneye mürekkep koyarak hazne musluk ayarlarını yapmak. 2. Hazne suyu hazırlamak ve su merdanelerini makineye takmak. 3. Tabaka kağıtları havalandırıp toplayarak istif asansörüne yüklemek. |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 9 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Baskıya Hazırlık Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Mürekkep ünitesini baskıya hazırlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Mürekkep ünitesini baskıya hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Ofset mürekkebinin özellikleri açıklanır. • Hazneye mürekkep koyma işlemi gösterilir. • Mürekkep hazne musluk ayarı gösterilir. • Hazne mürekkep ayarı yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Matbaa atölye ve laboratuarları → sınıf → işletme vb. Donanım: Ofset mürekkebi → yardımcı maddeler (inceltici → kurutucu → transparan vs.) → spatula → mermer veya cam → ofset baskı makinesi → nemlendirme merdaneleri → hazne suyu → phmetre → ofset süngeri → fikser → germe pimi → cıvata anahtarı → kalıp altı beslemesi → mikrometre → korrektör → baskı materyali |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği → ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular → çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Hazneye mürekkep koyarak hazne musluk ayarlarını yapmak. 2. Hazne suyu hazırlamak ve su merdanelerini makineye takmak. 3. Tabaka kağıtları havalandırıp toplayarak istif asansörüne yüklemek. |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |