Baski Ve Baski Sonrasi İşlemler(Yeni*)-9
22-26
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süreç Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Paketleme ve Sevkiyat
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Üretilen ürünü paketleyip sevkiyata hazır hale getirmek / 2. Paketlemesi tamamlanan ürünleri sevkiyata hazır hale getirmek
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Üretilen ürünü tekniğine uygun paketler.
Paketlemesi tamamlanan ürünleri sevkiyata hazır hale getirir.
Paketlemesi tamamlanan ürünleri sevkiyata hazır hale getirir.
Süreç Bileşenleri
• Paketleme malzemeleri açıklanır.
• Paket yapım işlemi gösterilir.
• Paket yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Öğretim Teknikleri
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Blok Birleştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tel dikiş yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
İç blok şekline ve boyutuna uygun tel dikiş yapar.
Süreç Bileşenleri
• Tel dikiş makineleri açıklanır.
• Giyotinde kâğıt bloğu kesmesi sağlanır.
• Tel dikiş işlemini yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Öğretim Teknikleri
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir.
Temrin Listesi
1. Bitmiş işin el ile veya makine ile paketlemesini yapmak ve etiketlemek 3
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Blok Birleştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tel dikiş yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İç blok şekline ve boyutuna uygun tel dikiş yapar.
Süreç Bileşenleri
• Tel dikiş makineleri açıklanır.
• Giyotinde kâğıt bloğu kesmesi sağlanır.
• Tel dikiş işlemini yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Öğretim Teknikleri
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir.
Temrin Listesi
1. Bitmiş işin el ile veya makine ile paketlemesini yapmak ve etiketlemek 3
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Blok Birleştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Tel dikiş yapmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İç blok şekline ve boyutuna uygun tel dikiş yapar.
Süreç Bileşenleri
• Tel dikiş makineleri açıklanır.
• Giyotinde kâğıt bloğu kesmesi sağlanır.
• Tel dikiş işlemini yapması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Öğretim Teknikleri
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir.
Temrin Listesi
1. Bitmiş işin el ile veya makine ile paketlemesini yapmak ve etiketlemek 3
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
İç Blok Birleştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Spiral takmak
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
İç bloğu tekniğine uygun spiral takar.
Süreç Bileşenleri
• Spiral cilt örnekleri gösterilir.
• Spiral cilt yapma işlemi gösterilir.
• Giyotinde kâğıt bloğu kesmesi sağlanır.
• Spiral takma işlemi yaptırılır.
Ortam ve Donanım
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Öğretim Teknikleri
Baskı ve cilt atölyeleri, baskı makinesi, giyotin, tel dikiş makinesi, tel zımba makinesi, spiral cilt makinesi, ofset kalıbı, mürekkep, tutkal değişik türde kâğıt ve ebatta kâğıt, fırça spatula gibi araç gereçler.
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar kullanılabilir. Bunun yanında açık uçlu sorular, çoktan seçmeli sorular gibi ölçme araçları da kullanılabilir.
Temrin Listesi
1. Bitmiş işin el ile veya makine ile paketlemesini yapmak ve etiketlemek 3
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası