Logo Logo
Görüntü İşleme(mt)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Afiş Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Ticari konulu afiş tasarımı yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ticari konulu afiş tasarımı kriterlere uygun şekilde görüntü işleme programında hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Ticari Afişleri (Advertising) açıklanır. • Afişin konusu ve içeriği hakkında bilgi verilir. • Afişin hedef kitlesi, ebadı, kaç renk basılacağı bilgileri verilir. • Afişte yer alacak yazıları ve görselleri temin etmesi sağlanır. • Katman paleti ile çalışması sağlanır. • Fotoğraf kaynaştırma, bir görüntüyü diğerinin üzerine ekleme, fotoğraf kaynaştırma, maskeleme özelliklerini kullanması sağlanır. • Yazıların karakterini, stilini, puntosunu, rengini ayarlaması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Konusuna göre hazırlanacak afişin eskizini çizmek.
2. Görüntü işleme programında ticari konulu afiş hazırlamak.
3. Görüntü işleme programında sosyal konulu afiş hazırlamak.
4. Görüntü işleme programında kültürel konulu afiş hazırlama.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Afiş Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Ticari konulu afiş tasarımı yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Ticari konulu afiş tasarımı kriterlere uygun şekilde görüntü işleme programında hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Ticari Afişleri (Advertising) açıklanır. • Afişin konusu ve içeriği hakkında bilgi verilir. • Afişin hedef kitlesi, ebadı, kaç renk basılacağı bilgileri verilir. • Afişte yer alacak yazıları ve görselleri temin etmesi sağlanır. • Katman paleti ile çalışması sağlanır. • Fotoğraf kaynaştırma, bir görüntüyü diğerinin üzerine ekleme, fotoğraf kaynaştırma, maskeleme özelliklerini kullanması sağlanır. • Yazıların karakterini, stilini, puntosunu, rengini ayarlaması sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Konusuna göre hazırlanacak afişin eskizini çizmek.
2. Görüntü işleme programında ticari konulu afiş hazırlamak.
3. Görüntü işleme programında sosyal konulu afiş hazırlamak.
4. Görüntü işleme programında kültürel konulu afiş hazırlama.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Afiş Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Afiş tasarımına hazırlık yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Baskı altı malzemesine, baskı tekniğine, temel tasarım ilkelerine uygun afiş tasarım hazırlığı yapar.

Süreç Bileşenleri

• Afişin tanımı, afiş türleri açıklanır. • Afiş tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar sıralanır. • Kapağın ölçüleri belirlenerek kitabın içeriğine uygun eskizini çizmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Konusuna göre hazırlanacak afişin eskizini çizmek.
2. Görüntü işleme programında ticari konulu afiş hazırlamak.
3. Görüntü işleme programında sosyal konulu afiş hazırlamak.
4. Görüntü işleme programında kültürel konulu afiş hazırlama.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Afiş Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Afiş tasarımına hazırlık yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Baskı altı malzemesine, baskı tekniğine, temel tasarım ilkelerine uygun afiş tasarım hazırlığı yapar.

Süreç Bileşenleri

• Afişin tanımı, afiş türleri açıklanır. • Afiş tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar sıralanır. • Kapağın ölçüleri belirlenerek kitabın içeriğine uygun eskizini çizmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Konusuna göre hazırlanacak afişin eskizini çizmek.
2. Görüntü işleme programında ticari konulu afiş hazırlamak.
3. Görüntü işleme programında sosyal konulu afiş hazırlamak.
4. Görüntü işleme programında kültürel konulu afiş hazırlama.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kapak Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basılacak derginin ebadına ve içeriğine uygun olacak şekilde dergi kapağı hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Dergi kapağını oluşturan görsel öğeleri açıklaması sağlanır. • Dergi kapağı tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır. • Basılacak derginin teknik bilgileri verilir. • Dergi kapağında yer alacak yazıları ve görselleri temin etmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Kitap kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
2. Kitap kapağı tasarımı yapmak.
3. Dergi kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kapak Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav
Basılacak derginin ebadına ve içeriğine uygun olacak şekilde dergi kapağı hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Dergi kapağını oluşturan görsel öğeleri açıklaması sağlanır. • Dergi kapağı tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır. • Basılacak derginin teknik bilgileri verilir. • Dergi kapağında yer alacak yazıları ve görselleri temin etmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Kitap kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
2. Kitap kapağı tasarımı yapmak.
3. Dergi kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kapak Hazırlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Basılacak derginin ebadına ve içeriğine uygun olacak şekilde dergi kapağı hazırlar.

Süreç Bileşenleri

• Dergi kapağını oluşturan görsel öğeleri açıklaması sağlanır. • Dergi kapağı tasarımında dikkat edilmesi gereken noktalar açıklanır. • Basılacak derginin teknik bilgileri verilir. • Dergi kapağında yer alacak yazıları ve görselleri temin etmesi sağlanır.

Ortam ve Donanım

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Matbaa Teknolojileri Atölyesi, Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, dijital fotoğraf makinası, fotoğraf işleme programı.

Ölçme

puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları

Temrin Listesi

1. Kitap kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
2. Kitap kapağı tasarımı yapmak.
3. Dergi kapağı tasarım hazırlığı yapmak.
4. Dergi kapağı tasarımı yapmak.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.