Ders Tarihi | Saati |
---|---|
03-07 Şubat | 1 |
Ünite |
---|
Mü. 5. A. DİNLEME - SÖYLEME |
Konu |
Ritim Oluşturalım |
Öğrenme Çıktısı |
Mü.5.A.6. Müzik çalışmalarını sergiler. |
Aciklama |
Öğrencilerin bireysel veya toplu olarak yaptıkları müzik çalışmalarını sergileyebilecekleri ortam oluşturulmalıdır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
27-31 Ocak | 1 |
Ünite |
---|
Konu |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
20-24 Ocak | 1 |
Ünite |
---|
Konu |
YARI YIL TATİLİ (20 OCAK - 3 ŞUBAT) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
13-17 Ocak | 1 |
Ünite |
---|
Mü. 5. A. DİNLEME - SÖYLEME |
Konu |
Ritim Oluşturalım |
Öğrenme Çıktısı |
Mü.5.A.2. Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir. |
Aciklama |
5/8’lik, 7/8’lik ve 9/8’lik aksak ölçüler/usuller kulaktan öğretme yöntemi ile verilmelidir. Türkü - şarkı seçimi öğrencilerin ses sınırlarına ve müziksel algılamalarına uygun olmalıdır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
06-10 Ocak | 1 |
Ünite |
---|
Mü. 5. A. DİNLEME - SÖYLEME |
Konu |
Ritim Oluşturalım |
Öğrenme Çıktısı |
Mü.5.A.2. Farklı ritmik yapıdaki ezgileri seslendirir. |
Aciklama |
5/8’lik, 7/8’lik ve 9/8’lik aksak ölçüler/usuller kulaktan öğretme yöntemi ile verilmelidir. Türkü - şarkı seçimi öğrencilerin ses sınırlarına ve müziksel algılamalarına uygun olmalıdır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Aralık-03 Ocak | 1 |
Ünite |
---|
Mü. 5. B. MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME |
Konu |
Müzikte Yeni Notalar |
Öğrenme Çıktısı |
Mü.5.B.4. Müzikteki ses yüksekliklerini dizek üzerinde gösterir. |
Aciklama |
Re-la aralığındaki notalar verilmelidir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
23-27 Aralık | 1 |
Ünite |
---|
Mü. 5. B. MÜZİKSEL ALGI VE BİLGİLENME |
Konu |
Müzikte Yeni Notalar |
Öğrenme Çıktısı |
Mü.5.B.3. Öğrendiği seslerin incelik ve kalınlık özelliklerini ayırt eder. |
Aciklama |
a) Bu sınıf düzeyinde dizek üzerinde “re-la” aralığındaki sesler verilmelidir. b) “Re-la” aralığındaki seslerden oluşan bir şarkıda notaların incelik-kalınlık özelliklerini anlamalarına yönelik oyunlar oynatılabilir. Örneğin: “fa” sesi eksen olarak belirlenir ve bu sese göre daha ince olan “sol ve la” seslerini duyduklarında öğrencilerin ayağa kalkmaları, “fa” sesine göre daha kalın olan “re” ve “mi” seslerini duyduklarında ise oturmaları istenir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Mehmet Akif Ersoy’u Anma Haftası |
Bu alana reklam verebilirsiniz.