Ders Tarihi | Saati |
---|---|
16-20 Haziran |
Ünite |
---|
Etkinlik Haftası |
Konu |
Etkinlik Haftası |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Etkinlik Haftası |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
09-13 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Müzik Etkinlikleri ve Yönetme |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
11.A.7. Müzik çalışmalarını sergiler. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğrencilere konser esnasında (eserlerini yönetirken, çalgılarını ve seslerini kullanırken) beden dilini doğru kullanmanın, öz güven ve liderlik özelliklerine sahip olmanın gerekliliği vurgulanır. (ETKİNLİKLER: 1. Etkinlik: Öğrencilere, yer aldıkları müzik etkinliklerinde beden dilini doğru kullanmanın, öz güven ve liderlik özelliklerine sahip olmanın gerekliliği açıklanır. 2. Etkinlik: Müzik topluluklarının yönetiminde kullanılan 2/4, 3/4 ve 4/4’lük ölçülerin vuruluşları2 gösterilir. 3. Etkinlik: Öğrencilere 4/4’lük ölçüde yazılmış “Memleketim” adlı eseri yönetme çalışmaları yaptırılır. ) |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Marşlar ve Kahramanlık Türküleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
11.A.3. Marş ve şarkı dağarcığını geliştirir. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğrencilerin vatan sevgisi, kahramanlık ve gençlik konulu marş ve şarkıları dağarcıklarına eklemeleri sağlanır. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı ile ilgili çalışmalar yapılır. (ETKİNLİKLER: 1. Etkinlik:Millî birlik ve beraberliğin, vatan ve bayrak sevgisinin pekiştirilmesinde marş ve şarkıların önemi üzerinde durulur. 2. Etkinlik: “Gençlik Marşı” ve “Bir Yolcuya” marşı: millî mücadele, vatan ve bayrak sevgisi, millî birlik ve beraberlik ile ilgili görseller eşliğinde seslendirilir. ) |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Atatürk Ve Müzik |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
11.D.7. Atatürk'ün müzik eğitimi için yurt dışına gönderdiği sanatçıları ve onların eserlerini tanır. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
a) A. Adnan Saygun, C. Reşit Rey, U. Cemal Erkin, H. Ferit Alnar, N. Kazım Akses ve eserleri hakkında bilgi verilir. b) Sanatçıların eserlerinden oluşan dinleti etkinliklerinin düzenlenmesi sağlanır. (ETKİNLİKLER: 3. Etkinlik: “Ulu Atatürk” adlı eser dinletilir ve seslendirilir. 4. Etkinlik: Öğrencilerden, Atatürk’ün müzik eğitimi için yurt dışına gönderdiği sanatçıların eserlerinden örneklerle oluşturdukları dinletiyi sunmaları istenir. ) |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Müzik ve Teknoloji |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
11.C.3. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
b) Öğrenciler müzikle ilgili yapacakları araştırma ve çalışmalarda millî birlik ve beraberlik temalarından yararlanmaları hususunda yönlendirilir. c) İnternet ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır. (ETKİNLİKLER: 3. Etkinlik: Öğrencilerden nota yazım, ses kayıt ve düzenleme programlarını kullanarak kendi müzik çalışmalarını veya millî birlik ve beraberliği konu alan eserleri notaya alma, çalma, kaydetme, düzenleme etkinlikleri yapmaları ve bu etkinlikleri sınıf ortamında paylaşmaları istenir. 4. Etkinlik: Genel Ağ ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır (bkz. s. 121). ) |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
|
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 2 |
Ünite |
---|
|
Konu |
Müzik ve Teknoloji |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
11.C.3. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
a) Öğrencilerin kendi müzik çalışmalarını (beste, düzenleme vb.), bilgisayarlı müzik kayıt teknolojilerini kullanarak kayıt altına almaları sağlanır. Örneğin öğrenciler bireysel olarak veya grup oluşturarak, eser ve çalışmalarını, nota yazım programları ile notaya alma: müzik ve ses düzenleme programları ile de kaydetme ve düzenleme etkinlikleri yaparlar. (ETKİNLİKLER: 1. Etkinlik: Nota yazım programında “Devlerin Aşkı” adlı eser ve eserin gitar eşliği öğretmenin yönlendirmesiyle yazılır. 2. Etkinlik: Ses kayıt ve düzenleme programı kullanılarak “Devlerin Aşkı” adlı eser ve eserin gitar eşliği üzerinde öğretmenin yönlendirmesiyle düzenlemeler yapılır. ) |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.