Di̇ji̇tal Tasarim(Yeni*)-12
22-26
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Genel Tekrar
Konu (İçerik Çerçevesi)
Genel Tekrar
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Genel Tekrar
Süreç Bileşenleri
Genel Tekrar
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Animasyon Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
10. Render Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklenti olarak kullanılan çıktı (render) araçlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Render araçları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kurumunuzun yaptığı uygulamaları anlatan bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Animasyon Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
10. Render Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Eklenti olarak kullanılan çıktı (render) araçlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Render araçları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kurumunuzun yaptığı uygulamaları anlatan bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Animasyon Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
10. Render Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklenti olarak kullanılan çıktı (render) araçlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Render araçları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kurumunuzun yaptığı uygulamaları anlatan bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Animasyon Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
10. Render Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklenti olarak kullanılan çıktı (render) araçlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Render araçları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kurumunuzun yaptığı uygulamaları anlatan bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Animasyon Hazırlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
10. Render Araçları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Eklenti olarak kullanılan çıktı (render) araçlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
• Render araçları açıklanır.
Ortam ve Donanım
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Öğretim Teknikleri
Ortam: Bilişim Teknolojileri laboratuvarı,
Donanım: Akıllı tahta / projeksiyon, bilgisayar, yazıcı/tarayıcı, internet, 3d yazıcı
Ölçme
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.
Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Kurumunuzun yaptığı uygulamaları anlatan bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
2. Bir emlak ofisinin tanıtımını yapan bir animasyon yapmak.
3. Bir süpermarketin ürünleri ile ilgili bir animasyon yapmak.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası