Logo Logo
Si̇stem Güvenli̇ği̇(Yeni*)-10
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Risk Değerlendirme

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Risk Değerlendirme Adımları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Temel risk kavramlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

Varlık kavramı açıklanır. Tehdit kavramı açıklanır. Zafiyet kavramı açıklanır. Risk kavramı açıklanır. Koruma kavramı açıklanır. Saldırı kavramı açıklanır. İhlal kavramı açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Temel risk kavramları ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Risk değerlendirme metodolojileri ve adımları ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi
Ders Tarihi
20-24 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modelleme yöntemleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modelleme yöntemlerini kullanarak uygulama yapar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modelleme araçlarını kullanarak tehdit metodoloji uygulaması yaptırır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
Ders Tarihi
13-17 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Turizm Haftası
Ders Tarihi
06-10 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 1. Sınav

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
Ders Tarihi
30 Mart-03 Nisan
Ders Saati
3

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Tehdit Modelleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

●Tehdit modeli oluşturma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Tehdit modeli oluşturma adımlarını açıklar.

Süreç Bileşenleri

Tehdit modeli oluşturmanın amacı açıklanır. Tehdit modelleme adımları açıklanır.

Ortam ve Donanım

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Öğretim Teknikleri

<p>Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı, İnternet bağlantısı</p><p>Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, yazıcı</p>

Ölçme

<p>Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir.</p><p>Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir.</p>

Temrin Listesi

  • 1. Tehdit modeli oluşturma süreci ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.
  • 2. Tehdit modelleme metodolojileri ile ilgili araştırma yaparak sunumunu yapmak.

Etkinlik

→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.