Yazilim Uygulamalari(Yeni*)-9
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Versiyon Kontrol Sistemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yapılan uygulamaları versiyon kontrol sistemlerine aktarır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Versiyon kontrol sistemi açıklanır. Versiyon kontrol sisteminin sağladığı faydalar açıklanır. Versiyon kontrol sistemi türleri (yerel, merkezi ve dağıtık) açıklanır. Git versiyon kontrol sistemi açıklanır. Git versiyon kontrol sistemini kullanan depolama hizmetleri (GitHub, GitLab) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin kurulumunu yaptırır. Git versiyon kontrol sistemi kavramları (repository, branch, master, commit, checkout, fork, pull request, merge vb.) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin çalışma mantığı açıklanır. Git komutları açıklanır. GitHub depolama servisinde repo oluşturulur. Yapılan uygulamaları, Git komutları ile versiyon kontrol sistemine gönderme uygulaması yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Versiyon Kontrol Sistemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yapılan uygulamaları versiyon kontrol sistemlerine aktarır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Versiyon kontrol sistemi açıklanır. Versiyon kontrol sisteminin sağladığı faydalar açıklanır. Versiyon kontrol sistemi türleri (yerel, merkezi ve dağıtık) açıklanır. Git versiyon kontrol sistemi açıklanır. Git versiyon kontrol sistemini kullanan depolama hizmetleri (GitHub, GitLab) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin kurulumunu yaptırır. Git versiyon kontrol sistemi kavramları (repository, branch, master, commit, checkout, fork, pull request, merge vb.) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin çalışma mantığı açıklanır. Git komutları açıklanır. GitHub depolama servisinde repo oluşturulur. Yapılan uygulamaları, Git komutları ile versiyon kontrol sistemine gönderme uygulaması yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Versiyon Kontrol Sistemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yapılan uygulamaları versiyon kontrol sistemlerine aktarır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Versiyon kontrol sistemi açıklanır. Versiyon kontrol sisteminin sağladığı faydalar açıklanır. Versiyon kontrol sistemi türleri (yerel, merkezi ve dağıtık) açıklanır. Git versiyon kontrol sistemi açıklanır. Git versiyon kontrol sistemini kullanan depolama hizmetleri (GitHub, GitLab) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin kurulumunu yaptırır. Git versiyon kontrol sistemi kavramları (repository, branch, master, commit, checkout, fork, pull request, merge vb.) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin çalışma mantığı açıklanır. Git komutları açıklanır. GitHub depolama servisinde repo oluşturulur. Yapılan uygulamaları, Git komutları ile versiyon kontrol sistemine gönderme uygulaması yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Versiyon Kontrol Sistemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Yapılan uygulamaları versiyon kontrol sistemlerine aktarır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Versiyon kontrol sistemi açıklanır. Versiyon kontrol sisteminin sağladığı faydalar açıklanır. Versiyon kontrol sistemi türleri (yerel, merkezi ve dağıtık) açıklanır. Git versiyon kontrol sistemi açıklanır. Git versiyon kontrol sistemini kullanan depolama hizmetleri (GitHub, GitLab) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin kurulumunu yaptırır. Git versiyon kontrol sistemi kavramları (repository, branch, master, commit, checkout, fork, pull request, merge vb.) açıklanır. Git versiyon kontrol sisteminin çalışma mantığı açıklanır. Git komutları açıklanır. GitHub depolama servisinde repo oluşturulur. Yapılan uygulamaları, Git komutları ile versiyon kontrol sistemine gönderme uygulaması yaptırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Nesneye Yönelik Programlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Programlamada nesneye yönelik işlemler yapar. (Python önerilmektedir) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Nesneye yönelik programlama yaklaşımı açıklanır. Nesneye yönelik programlama yaklaşımının sağladığı kolaylıklar açıklanır. Sınıf (class) kavramı açıklanır. Sınıf üyeleri (özellikler ve metotlar) açıklanır. Erişim belirleyiciler (access modifiers) açıklanır. Nesne kavramı açıklanır. Nesneye yönelik programlama yaklaşımının temel prensipleri (soyutlama, kapsülleme, kalıtım, çok biçimlilik) açıklanır. Yapıcı metot (constructors), yıkıcı metot (destructors) ve self parametresi açıklanır. Sınıf (class) tanımlama ve örnekleme (instantiation) uygulamaları yaptırır. Yineleyici (iterator) ve üreteç (generator) açıklanır. Yineleyici (iterator) fonksiyonları (iter ve next) ile ilgili uygulama yaptırır. Iterator sınıfı uygulaması yaptırır. Generator fonksiyon uygulaması yaptırır. Dekoratör fonksiyon açıklanır. Dekoratör fonksiyon uygulaması yaptırır. Setter / getter metotları açıklanır. Setter / getter metotları ile kapsülleme ve bilgi gizleme uygulaması yaptırır. Kalıtım (Inheritance) işlemi (alt sınıf, üst sınıf, super fonksiyonu vb.) açıklanır. Çoklu kalıtım işlemi açıklanır. Kalıtım (miras alma) uygulamaları yaptırır. Çok biçimlilik (Polymorphism) açıklanır. Çok biçimlilik ile ilgili uygulama yaptırır. Soyut (abstract) sınıf açıklanır. Soyut (abstract) metot açıklanır. Soyut sınıf ile ilgili uygulama yaptırır. PyQt kütüphanesi açıklanır. PyQt kütüphanesini nesne yönelimli programlama yaklaşımı ile kullandırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Nesneye Yönelik Programlama İşlemleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ●Nesneye Yönelik Programlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Programlamada nesneye yönelik işlemler yapar. (Python önerilmektedir) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Nesneye yönelik programlama yaklaşımı açıklanır. Nesneye yönelik programlama yaklaşımının sağladığı kolaylıklar açıklanır. Sınıf (class) kavramı açıklanır. Sınıf üyeleri (özellikler ve metotlar) açıklanır. Erişim belirleyiciler (access modifiers) açıklanır. Nesne kavramı açıklanır. Nesneye yönelik programlama yaklaşımının temel prensipleri (soyutlama, kapsülleme, kalıtım, çok biçimlilik) açıklanır. Yapıcı metot (constructors), yıkıcı metot (destructors) ve self parametresi açıklanır. Sınıf (class) tanımlama ve örnekleme (instantiation) uygulamaları yaptırır. Yineleyici (iterator) ve üreteç (generator) açıklanır. Yineleyici (iterator) fonksiyonları (iter ve next) ile ilgili uygulama yaptırır. Iterator sınıfı uygulaması yaptırır. Generator fonksiyon uygulaması yaptırır. Dekoratör fonksiyon açıklanır. Dekoratör fonksiyon uygulaması yaptırır. Setter / getter metotları açıklanır. Setter / getter metotları ile kapsülleme ve bilgi gizleme uygulaması yaptırır. Kalıtım (Inheritance) işlemi (alt sınıf, üst sınıf, super fonksiyonu vb.) açıklanır. Çoklu kalıtım işlemi açıklanır. Kalıtım (miras alma) uygulamaları yaptırır. Çok biçimlilik (Polymorphism) açıklanır. Çok biçimlilik ile ilgili uygulama yaptırır. Soyut (abstract) sınıf açıklanır. Soyut (abstract) metot açıklanır. Soyut sınıf ile ilgili uygulama yaptırır. PyQt kütüphanesi açıklanır. PyQt kütüphanesini nesne yönelimli programlama yaklaşımı ile kullandırır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Bilişim Teknolojileri Laboratuvarı Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansını belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin de öğretim sürecinin değerlendirilmesine katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |
