1. Kültür Dersleri
  2. Türkçe
  3. Türkçe (Meb Özgün)-7
Türkçe (MEB ÖZGÜN)-7
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ (19-30 Ocak) 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ (19-30 Ocak) 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ (19-30 Ocak) 2026
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ YARIYIL TATİLİ (19-30 Ocak) 2026
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ (19-30 Ocak) 2026
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ERDEMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
TUHAF BİR ŞAKA (Dinleme/İzleme Metni)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.7.1.2.

Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

T.7.1.4.

Dinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.

T.7.1.5.

Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.

T.7.1.7.

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.

T.7.1.8.

Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.

T.7.1.10 Dinlediklerinde/izlediklerinde tutarlılığı sorgular.

T.7.1.11 Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.

T.7.1.12.

Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir. a) Medya metinlerindeki örtülü anlamı belirlemesi sağlanır. b) Medya metinlerinin hedef kitlesi ve amacının sorgulanması sağlanır.

T.7.1.13.

Dinleme stratejilerini uygular.

T.7.2.1.

Hazırlıklı konuşma yapar. Öğrencilerin düşüncelerini mantıksal bir bütünlük içinde sunmaları, görsel, işitsel vb. destekleyici materyaller kullanarak sunu hazırlamaları sağlanır.

T.7.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.

T.7.2.6.

Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.

Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerini kullanmaları sağlanır.

T.7.3.5.

Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.

T.7.3.10.

Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.

T.7.3.19.

Metinle ilgili soruları cevaplar.

T.7.3.38.

Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar.

Talimatnamelerin okunması sağlanır.

T.7.3.28.

Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

Metinlerdeki neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve abartma üzerinde durulur.

T.7.3.29.

Metin türlerini ayırt eder. a) Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük türleri üzerinde durulur. b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.

T.7.4.2.

Bilgilendirici metin yazar.

T.7.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

Not alma, özet çıkarma, serbest, kontrollü, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden hareketle yazma ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.

T.7.4.5.

Anlatımı desteklemek için grafik ve tablo kullanır.

T.7.4.7.

Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ERDEMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
ODUNCUNUN EŞEĞİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
T.7.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.

T.7.2.4.

Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.

T.7.3.1.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

T.7.3.5.

Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

T.7.3.8.

Metindeki söz sanatlarını tespit eder.

Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) söz sanatları verilir.

T.7.3.10.

Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.

T.7.3.19.

Metinle ilgili soruları cevaplar.

T.7.3.21.

Metindeki hikâye unsurlarını belirler.

Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur.

T.7.3.26.

Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.

T.7.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

Not alma, özet çıkarma, serbest, kontrollü, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden hareketle yazma ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.

T.7.4.6.

Bir işi işlem basamaklarına göre yazar.

T.7.4.7.

Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.

T.7.4.8.

Yazılarında anlatım biçimlerini kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SINAV HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ SINAV HAFTASI
Ölçme
→ SINAV HAFTASI
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ERDEMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÇERÇİ BEKİR
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.7.2.2.

Hazırlıksız konuşma yapar.

T.7.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.

T.7.2.4.

Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.

T.7.3.1.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

T.7.3.5.

Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.

T.7.3.10.

Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.

T.7.3.19.

Metinle ilgili soruları cevaplar.

T.7.4.2.

Bilgilendirici metin yazar. a) Öğrencilerin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde yazacaklarını belirleyerek bir metin taslağı oluşturmaları, düşünceyi geliştirme yollarını kullanmaları, yazılı ve çoklu medya kaynaklarından görüşlerini destekleyecek kanıtlar sunmaları sağlanır. b) Öğrenciler günlük hayattan örnekler vermeye teşvik edilir.

T.7.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

Not alma, özet çıkarma, serbest, kontrollü, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden hareketle yazma ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.

T.7.4.7.

Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

ERDEMLER
Konu (İçerik Çerçevesi)
ADALAET HEYBESİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.7.2.2.

Hazırlıksız konuşma yapar.

T.7.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.

T.7.2.4.

Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.

T.7.2.6.

Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.

Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadelerini kullanmaları sağlanır.

T.7.3.2.

Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.

T.7.3.5.

Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır. b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.

T.7.3.6.

Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.

T.7.3.11.

Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.

T.7.3.16.

Metnin konusunu belirler.

T.7.3.17.

Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.7.3.19.

Metinle ilgili soruları cevaplar.

T.7.3.22.

Metnin içeriğini yorumlar. a) Yazarın olaylara bakış açısının tespit edilmesi sağlanır. b) Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesi sağlanır.

T.7.3.28.

Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

Metinlerdeki neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, duygu belirten ifadeler ve abartma üzerinde durulur.

T.7.3.29.

Metin türlerini ayırt eder. a) Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük türleri üzerinde durulur. b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.

T.7.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

Not alma, özet çıkarma, serbest, kontrollü, kelime ve kavram havuzundan seçerek yazma, bir metinden hareketle yazma ve duyulardan hareketle yazma gibi yöntem ve tekniklerin kullanılması sağlanır.

T.7.4.6.

Bir işi işlem basamaklarına göre yazar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUMA KÜLTÜRÜ
Konu (İçerik Çerçevesi)
E-KİTAPLAR (Dinleme/İzleme Metni)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.7.1.2.

Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

T.7.1.4.

Dinledikleri/izlediklerine yönelik soruları cevaplar.

T.7.1.5.

Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.

T.7.1.7.

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.

T.7.1.12.

Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.

T.7.1.13.

Dinleme stratejilerini uygular.

T.7.2.1.

Hazırlıklı konuşma yapar. Öğrencilerin düşüncelerini mantıksal bir bütünlük içinde sunmaları, görsel, işitsel vb. destekleyici materyaller kullanarak sunu hazırlamaları sağlanır.

T.7.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

Katılımlı, yaratıcı, güdümlü, empati kurma, tartışma ve eleştirel konuşma gibi yöntem ve tekniklerinin kullanılması sağlanır.

T.7.3.11.

Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.

T.7.3.29.

Metin türlerini ayırt eder. a) Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük türleri üzerinde durulur. b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.

T.7.4.9.

Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir