Türkçe (Anıttepe)-5
Ders Tarihi Saati
09-13 Şubat 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(6.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)
KARAGÖZ KİBARLIK ÖĞRENİYOR
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma

T.5.3.1.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

T.5.3.2.

Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.

T.5.3.4.

Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı

T.5.3.5.

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

T.5.3.6.

Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.

T.5.3.7.

Kelimelerin eş anlamlılarını bulur.

T.5.3.10. Kökleri ve ekleri ayırt eder.

T.5.3.11.

Yapım ekinin işlevlerini açıklar Anlama

T.5.3.14.

Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.5.3.16.

Metindeki hikâye unsurlarını belirler.

T.5.3.18.

Metinle ilgili sorular sorar.

T.5.3.19.

Metinle ilgili sorulara cevap verir.

T.5.3.20.

Metnin konusunu belirler.

T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

T.5.3.23.

Metinde önemli noktaların vurgulanış biçimlerini kavrar.

T.5.3.26.

Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.

T.5.2.5.

Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.T.5.4.5. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.T.5.4.11.

Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.Ünlü düşmesi, ünlü daralması, ünsüz benzeşmesi, ünsüz yumuşaması ve ünsüz türemesi ses olayları üzerinde durulur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
02-06 Şubat 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(5.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)
SOKAK - DİNLEME/İZLEME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
T.5.1.1.

Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.

T.5.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

T.5.1.3.

Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.

T.5.1.4.

Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.

T.5.1.6.

Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

T.5.1.7.

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.

T.5.1.10.

Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.

T.5.1.11.

Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.

T.5.1.12.

Dinleme stratejilerini uygular.

T.5.4.3.

Hikâye edici metin yazar.

T.5.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

T.5.4.9.

Yazdıklarını düzenler.

T.5.4.12.

Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.

T.5.4.14. Kısa metinler yazar.

T.5.4.15.

Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.

T.5.4.16.

Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(5.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)
ÖZGÜRLÜK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Akıcı Okuma

T.5.3.1.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

T.5.3.2.

Metni türün özelliklerine uygun biçimde okur.

T.5.3.4.

Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı

T.5.3.5.

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

T.5.3.10. Kökleri ve ekleri ayırt eder.

T.5.3.11.

Yapım ekinin işlevlerini açıklar.

Anlama

T.5.3.12.

Metin türlerini ayırt eder.

T.5.3.14.

Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.5.3.18.

Metinle ilgili sorular sorar.

T.5.3.19.

Metinle ilgili sorulara cevap verir.

T.5.3.20.

Metnin konusunu belirler.

T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

T.5.3.26.

Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.T.5.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(5.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)
BİLİNÇLİ TÜKETİCİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Akıcı Okuma

T.5.3.1.

Noktalama işaretlerine dikkat ederek sesli ve sessiz okur.

T.5.3.4.

Okuma stratejilerini kullanır. Söz Varlığı

T.5.3.5.

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

Anlama

T.5.3.13.

Okuduklarını özetler.

T.5.3.14.

Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.

T.5.3.18.

Metinle ilgili sorular sorar.

T.5.3.19.

Metinle ilgili sorulara cevap verir.

T.5.3.22. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

T.5.3.28.

Bilgi kaynaklarını etkili şekilde kullanır.

T.5.4.14. Kısa metinler yazar.T.5.4.5. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ Anlatım
→ Soru-Cevap Aktif Gösterim
→ Uygulama
→ Grup Çalışması
→ Okuma
→ Yazma
→ Dikte
→ Rol Yapma
→ Gösteri Drama
→ Tekrar Etme
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik