Logo Logo
Türkçe (Anıttepe)-5
Ders Tarihi
22-26 Haziran
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)

Etkinlik Haftası

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Etkinlik Haftası

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
15-19 Haziran
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

….

Konu (İçerik Çerçevesi)

SERBEST METİN ÇALIŞMALARI

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

T.5.2.1.

Hazırlıklı konuşma yapar.

T.5.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

T.5.2.4.

Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.

T.5.2.5.

Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

T.5.2.6.

Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.

T.5.2.7.

Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.

T.5.4.3.

Hikâye edici metin yazar.

T.5.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

T.5.4.9.

Yazdıklarını düzenler.

T.5.4.11.

Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.

T.5.4.14. Kısa metinler yazar.

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Etkinlik

→ Etik Günü
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

….

Konu (İçerik Çerçevesi)

SERBEST METİN ÇALIŞMALARI

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

T.5.2.1.

Hazırlıklı konuşma yapar.

T.5.2.3.

Konuşma stratejilerini uygular.

T.5.2.4.

Konuşmalarında beden dilini etkili bir şekilde kullanır.

T.5.2.5.

Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

T.5.2.6.

Konuşmalarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.

T.5.2.7.

Konuşmalarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.

T.5.4.3.

Hikâye edici metin yazar.

T.5.4.4.

Yazma stratejilerini uygular.

T.5.4.9.

Yazdıklarını düzenler.

T.5.4.11.

Yazılarında ses olaylarına uğrayan kelimeleri doğru kullanır.

T.5.4.14. Kısa metinler yazar.

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(8.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)

AZİZ SANCAR - DİNLEME/İZLEME

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
Söz Varlığı

T.5.3.5.

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

T.5.3.6.

Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.

Anlama

T.5.3.12.

Metin türlerini ayırt eder.

T.5.1.1.

Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.

T.5.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

T.5.1.3.

Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.

T.5.1.4.

Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.

T.5.1.5.

Dinlediklerini/izlediklerini özetler.

T.5.1.6.

Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

T.5.1.7.

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.

T.5.1.8.

Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.

T.5.1.9.

Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.

T.5.1.10.

Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.

T.5.1.11.

Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.

T.5.1.12.

Dinleme stratejilerini uygular.

T.5.4.2.

Bilgilendirici metin yazar.

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
6

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

(2.TEMA)

Konu (İçerik Çerçevesi)

BİR TEMMUZ GECESİ - DİNLEME/İZLEME

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

T.5.1.1.

Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde bulunur.

T.5.1.2.Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

T.5.1.3.

Dinlediklerinin/izlediklerinin konusunu belirler.

T.5.1.4.

Dinlediklerinin/izlediklerinin ana fikrini/ana duygusunu tespit eder.

T.5.3.16.

Metindeki hikâye unsurlarını belirler.

T.5.1.5.

Dinlediklerini/izlediklerini özetler.

T.5.1.6.

Dinledikleri/izlediklerine yönelik sorulara cevap verir.

T.5.1.7.

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik farklı başlıklar önerir.

T.5.1.8.

Dinlediği/izlediği hikâye edici metinleri canlandırır.

T.5.1.9.

Konuşmacının sözlü olmayan mesajlarını kavrar.

T.5.1.10.

Dinlediklerinin/izlediklerinin içeriğini değerlendirir.

T.5.1.11.

Dinledikleriyle/izledikleriyle ilgili görüşlerini bildirir.

T.5.1.12.

Dinleme stratejilerini uygular.

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.