Elektri̇k Devre Anali̇zi̇ Atölyesi̇(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Wheastone köprüsü bağlantısını yapma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak wheastone köprüsü bağlantısını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Whestone köprüsünün çeşit, bağlantı ve çalışma prensipleri açıklanır. • Whestone köprüsü devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Renk kodu ile bulunan direnci
    ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır.
  • 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek
    hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır.
  • 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak
    akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder.
  • 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar.
  • 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır.
  • 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını
    deney sonuçları ile karşılaştırarak
    doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

3. Potansiyometre ve reosta bağlantılarını yapma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak potansiyometre ve reosta bağlantılarını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Potansiyometrenin yapı, çeşit, bağlantı, çalışma prensipleri açıklanır. • Reostanın yapı, çeşit, bağlantı, çalışma prensipleri açıklanır. • Potansiyometre devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır. • Reostayı devreye bağlanarak ilgili ölçmeler yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Renk kodu ile bulunan direnci
    ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır.
  • 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek
    hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır.
  • 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak
    akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder.
  • 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar.
  • 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır.
  • 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını
    deney sonuçları ile karşılaştırarak
    doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Dirençleri bağlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak dirençleri bağlar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Seri, paralel ve karışık direnç bağlantı özellikleri açıklanır. • Dirençler seri, paralel ve karışık bağlanır. • Direnç bağlı devrelerde bilinmeyen direnci renk kodu, avometre ve hesap yöntemleri ile tespit edilerek, sonuçları karşılaştırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Renk kodu ile bulunan direnci
    ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır.
  • 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek
    hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır.
  • 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak
    akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder.
  • 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar.
  • 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır.
  • 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını
    deney sonuçları ile karşılaştırarak
    doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dirençli Devrelerde Elektrik Kanunları

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Direnç renk tablosunu doğru kullanarak direnç değeri okuma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Direnç renk tablosunu doğru kullanarak direnç değeri okur.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Direnç ve özdirenç kavramları açıklanır. • Direnç çeşitlerinin ve devreye uygun direnç seçiminin gerçekleştirilmesi sağlanır. • Direnç renk kodları açıklanır ve renk koduna göre direnç değeri tespit edilir. • Ohmmetre ile ölçülen çeşitli dirençlerin değeri renk kodlarına göre tespit
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Renk kodu ile bulunan direnci
    ohmmetre ile de ölçerek karşılaştırır.
  • 2. Bağladığı dirençlerin ohmmetre ile toplamını ölçerek
    hesap yoluyla bulduğu değer ile karşılaştırır.
  • 3. Potansiyometre ve reostadaki direnç değişimini sağlayarak
    akım-gerilimdeki değişikliği tespit eder.
  • 4. Wheatstone köprüsüne bilinmeyen direnci bağlar ve ölçme işlemini yapar.
  • 5. Ohm kanunu deneyini yapar. Deney ölçümleri ile ohm kanunu hesaplamalarını karşılaştırır.
  • 6. Kirşof akım ve gerilim kanunu deneylerini yapar. Deney sonuçları ile Kirşof Kanunları hesaplamalarını karşılaştırır. Karışık bağlı devreyi kurar. Ohm ve Kirşof kanunları kullanılarak yapılan hesaplama sonuçlarını
    deney sonuçları ile karşılaştırarak
    doğruluğunu ispat eder.
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Elektriksel Büyüklükleri Ölçme

Konu (İçerik Çerçevesi)

5. Güç ve iş ölçümlerini yapma

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak güç ve iş ölçümlerini yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• İş, güç, enerji tanımları açıklanarak, ilgili hesaplamalar yaptırılır ve birimleri dönüştürülür. • Wattmetre ve elektrik sayacı bağlantısı yaptırılır, iş ve güç ölçümleri yapılır. • Ölçülen değer ve hesap sonuçlarının karşılaştırılması yaptırılır.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ampermetreyi devreye bağlayarak akım ölçer.
  • 2. Voltmetreyi devreye bağlayarak gerilim ölçer.
  • 3. Direnç değerlerini ohmmetre ile ölçer.
  • 4. Avometre ile akım-gerilim-direnç ölçer.
  • 5. İş
    güç
    enerji ile ilgili hesaplamaları ve ölçümleri yapar.
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. Dönem Ara Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Dönem Ara Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem Ara Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Elektriksel Büyüklükleri Ölçme

Konu (İçerik Çerçevesi)

4. Avometre ile akım-gerilim- direnç ölme

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 1. Sınav

İş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini alarak avometre ile akım- gerilim- direnç ölçer.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Avometrenin özellikleri, çalışması ve çeşitleri açıklanır. • Avometrenin prop bağlantı terminallerinin doğru seçimi yaptırılır. • Avometrenin kademe ve sınıf seçici komitatörünün doğru seçimi yaptırılır. • Avometre ile direnç, gerilim ve akım ölçtürülür.
Ortam ve Donanım

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam: Temel Elektrik-Elektronik Atölyesi

Donanım: Teknoloji sınıfı
→ elektrik ölçme aletleri
→ elektrik devre elemanları
→ aktif-pasif elektronik devre elemanları
→ elektrikçi el takımları
→ lehimleme gereçleri sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyindeki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Ampermetreyi devreye bağlayarak akım ölçer.
  • 2. Voltmetreyi devreye bağlayarak gerilim ölçer.
  • 3. Direnç değerlerini ohmmetre ile ölçer.
  • 4. Avometre ile akım-gerilim-direnç ölçer.
  • 5. İş
    güç
    enerji ile ilgili hesaplamaları ve ölçümleri yapar.
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası