Gaz Türbi̇nli̇ Motor Si̇stemleri̇ Atölyesi̇ (*)(Yeni*)-11
Ders Tarihi Saati
19-23 Mayıs 6
Ünite

Motor Yerleşimi ve Koruma

Konu

3. Kaldırma noktalarının ve dreynlerin konfigürasyonu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre motor kaldırma yöntemlerini uygular.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Bootstrap yöntemi açıklanır. • Kreyn destekli askı yöntemiaçıklanır. • UpliftLoader yöntemi açıklanır. • Motor Dreyn sistemi açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Motor kaportasını (Cowling) açarak yangın duvarlarınn, akustik panellerin, motor yataklarının ve anti-vibrationmount’ların kontrollerini yapmak ve motor kaportasını kapatmak
  • 2. Motor kaldırma yerlerini tespit ederek, motor kaldırma noktalarında gerekli bağlantıları yapmak ve motor kaldırma bağlantılarını kontrol ederek motor kaldırma işlemini yapmak
  • 3. Motor ve aksesuar sistemlerinin koruma öncesi hazırlıklarını yapmak, motor stokajlama kazanını kullanıma hazırlamak, motor ve aksesuar sistemlerini korumaya (stokajlama) almak
Etkinlik

Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı

Ders Tarihi Saati
12-16 Mayıs 6
Ünite

Motor Yerleşimi ve Koruma

Konu

2. Sistemde kullanılan yardımcı elemanların konfigürasyonu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre sistemde kullanılan yardımcı elemanların bakımını ve onarımını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Borular ve hortumların konfigürasyonuaçıklanır. • Konnektörlerin ve kablo kanallarının konfigürasyonuaçıklanır. • Kontrol kablolarının ve çubuklarının konfigürasyonuaçıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Motor kaportasını (Cowling) açarak yangın duvarlarınn, akustik panellerin, motor yataklarının ve anti-vibrationmount’ların kontrollerini yapmak ve motor kaportasını kapatmak
  • 2. Motor kaldırma yerlerini tespit ederek, motor kaldırma noktalarında gerekli bağlantıları yapmak ve motor kaldırma bağlantılarını kontrol ederek motor kaldırma işlemini yapmak
  • 3. Motor ve aksesuar sistemlerinin koruma öncesi hazırlıklarını yapmak, motor stokajlama kazanını kullanıma hazırlamak, motor ve aksesuar sistemlerini korumaya (stokajlama) almak
Etkinlik

Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası

Ders Tarihi Saati
05-09 Mayıs 6
Ünite

Motor Yerleşimi ve Koruma

Konu

1. Güç sistemi kurulumu

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre güç sistemlerini kontrol ederek kurulumunu yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yangın duvarlarının konfigürasyonu(yapısal özellikleri) açıklanır. • Motor kaportalarının (cowling) konfigürasyonuaçıklanır. • Akustik panellerin konfigürasyonuaçıklanır. • Motor yataklarının ve anti-vibrationmount’ larınkonfigürasyonuaçıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Motor kaportasını (Cowling) açarak yangın duvarlarınn, akustik panellerin, motor yataklarının ve anti-vibrationmount’ların kontrollerini yapmak ve motor kaportasını kapatmak
  • 2. Motor kaldırma yerlerini tespit ederek, motor kaldırma noktalarında gerekli bağlantıları yapmak ve motor kaldırma bağlantılarını kontrol ederek motor kaldırma işlemini yapmak
  • 3. Motor ve aksesuar sistemlerinin koruma öncesi hazırlıklarını yapmak, motor stokajlama kazanını kullanıma hazırlamak, motor ve aksesuar sistemlerini korumaya (stokajlama) almak
Etkinlik

İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası, Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Nisan-02 Mayıs 6
Ünite

Motor Gösterge Sistemleri

Konu

2. Motor hızı ve torku

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre motor hız ve tork sistemi göstergelerinin bakımını ve onarımını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Motor torku açıklanır. • Motor vibrasyon ölçümüaçıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Egzoz sisteminin çalışma testlerini yapmak
  • 2. EGT sisteminin kontrollerini yapmak
  • 3. Sıcaklık, basınç veya akış indikasyonkomponentlerinin değişimini yapmak
  • 4. Sıcaklık sensörleri değiştirme işlemini yapmak
  • 5. Motor hızını (RPM) ölçen gösterge sisteminin kontrolünü yapmak
  • 6. Motor göstergelerini değiştirmek
Etkinlik

Kût'ül Amâre Zaferi

Ders Tarihi Saati
21-25 Nisan 6
Ünite

Motor Gösterge Sistemleri

Konu

2. Motor hızı ve torku

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre motor hız ve tork sistemi göstergelerinin bakımını ve onarımını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Motor hız ölçme sistemleri açıklanır. • Pervane hızı açıklanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Egzoz sisteminin çalışma testlerini yapmak
  • 2. EGT sisteminin kontrollerini yapmak
  • 3. Sıcaklık, basınç veya akış indikasyonkomponentlerinin değişimini yapmak
  • 4. Sıcaklık sensörleri değiştirme işlemini yapmak
  • 5. Motor hızını (RPM) ölçen gösterge sisteminin kontrolünü yapmak
  • 6. Motor göstergelerini değiştirmek
Etkinlik

Turizm Haftası, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı

Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 6
Ünite

Motor Gösterge Sistemleri

Konu

1. Motor bölgesel sıcaklıkları ve basınçları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre motor bölgesel sıcaklık ve basınç sistemi göstergelerinin bakımını ve onarımını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Motor bölgesel basınçları tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Egzoz sisteminin çalışma testlerini yapmak
  • 2. EGT sisteminin kontrollerini yapmak
  • 3. Sıcaklık, basınç veya akış indikasyonkomponentlerinin değişimini yapmak
  • 4. Sıcaklık sensörleri değiştirme işlemini yapmak
  • 5. Motor hızını (RPM) ölçen gösterge sisteminin kontrolünü yapmak
  • 6. Motor göstergelerini değiştirmek
Etkinlik

Turizm Haftası

Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 6
Ünite

Motor Gösterge Sistemleri

Konu

1. Motor bölgesel sıcaklıkları ve basınçları

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

Uçak bakım el kitabına (AMM) göre motor bölgesel sıcaklık ve basınç sistemi göstergelerinin bakımını ve onarımını yapar.

Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Motor bölgesel sıcaklıkları tanımlanır.
Ortam ve Donanım

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Öğretim Teknikleri

Ortam:Gaz Türbinli Motor Sistemleri Atölyesi

Donanım:Akıllı tahta/projeksiyon, bilgisayar, çalışır durumda Gaz Türbinli Motor (Turbojet, Turbofan, Turboprop, Turboshaft veya APU), Sentetik Tip2 yağ, yakıt sistemi eğitim seti, motor göstergeleri, motor stokajlama kazanı, gösterge sistemi eğitim seti, Uçak Bakım El Kitapları (AMM),

teknisyen takım çantası, motor sökme-takma ekipmanları, takım ve avadanlıklar sağlanmalıdır.

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi
  • 1. Egzoz sisteminin çalışma testlerini yapmak
  • 2. EGT sisteminin kontrollerini yapmak
  • 3. Sıcaklık, basınç veya akış indikasyonkomponentlerinin değişimini yapmak
  • 4. Sıcaklık sensörleri değiştirme işlemini yapmak
  • 5. Motor hızını (RPM) ölçen gösterge sisteminin kontrolünü yapmak
  • 6. Motor göstergelerini değiştirmek
Etkinlik

Kanser Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası

Bu alana reklam verebilirsiniz.