Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır. |
Aciklama |
Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.3.Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklardan esinlenerek fikirler geliştirir. |
Aciklama |
Kazanım 3: Sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.6.Ekleme ve çıkarma yoluyla farklı malzemeleri kullanarak üç boyutlu çalışmalar yapar. |
Aciklama |
Kazanım 6: Ahşap, metal, kumaş, atık vb. malzemeler kullanılarak üç boyutlu çalışma yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.2.Görsel sanat çalışmasını oluştururken ifadeci yaklaşım kullanır. |
Aciklama |
Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.5.İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı tanımlayarak kullanır. |
Aciklama |
Kazanım 2: Öğrencilerin karne sevinci, spor etkinliklerinden duyduğu heyecanı vb. duyguları çalışmalarına yansıtmaları istenebilir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.4.Gözleme dayalı çizimlerinde geometrik ve organik biçimleri kullanır. |
Aciklama |
Kazanım 4: Gözleme dayalı çizimlerde çiçek, yaprak, deniz kabuğu vb. nesnelerin geometrik ve organik biçimleri kullanılır. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
23-27 Eylül | 1 |
Ünite |
---|
Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Konu |
3.1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme |
Kazanım |
3.1.3.Görsel sanat çalışmasını yaparken güncel kaynaklardan esinlenerek fikirler geliştirir. |
Aciklama |
Kazanım 3: Sözlü, yazılı ve görsel kaynaklar incelenir. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.