Kimler yaşadığı bir olayı arkadaşlarına anlatmak ister? Bu dersimizde arkadaşlarınızın anlatacaklarını iyi dinleyin. Konuşma sırasında ses tonumuzu iyi ayarlayalım. Öğrencilerin yaşadıkları olayları düzgün ve doğru cümlelerle, konuşma kurallarına uyarak anlatmaları istenecek. Serbest oyunlar oynama. ILGAZ TÜRKÜSÜ Ilgaz Anadolu’nun Sen yüce bir dağısın Baharda yer yüzünde O cennetin bağısın Yalçın kayalıklar Göklere yükseliyor Senin dumanlı başın Bulutları deliyor Yükseklerden akıyor Ne güzel berrak sular Eteklerinde otlar Sürülerle kuzular

1.– 2.

Ders: Duygu ve düşüncelerini ifade etme AMAÇ 1 : Yaşadığı bir olayı güçlük çekmeden sözcükleri yerinde kullanarak anlatabilme. DAVRANIŞLAR: 1.

Duyulabilecek, anlaşılabilecek biçimde konuşabilmek. 2.

Konuşmalarında konuşma kurallarına uyabilmek. 3.-4.

Ders: Oyun Oynama AMAÇ 1: Dostça oynama ve yarışma yapabilme DAVRANIŞLAR 1.

Birlikte oynayacağı oyununu seçme ve oyun kurallarına uyma 5.-Ders: Şarkı Öğrenelim AMAÇ 1: Birlikte çalışabilme, arkadaşlarına uyabilme DAVRANIŞLAR 1. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanma 2. Şarkı söylerken arkadaşlarına uyma

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası

Şimdi sınıf içinde bir oyun oynayalım mı? İçinizden birinizi ebe seçelim. Kim olsun? Oyun oynarken oyunun kurallarına dikkat edelim. Oyun sırasında oyun kurallarına uymanın önemi açıklanacak. Grup oyunlarında kazanan grubun tebrik edilmesinin gerektiği anlatılacak. Size bir öykü anlatacağım. Çok seveceğinizden eminim. Şimdi herkes arkasına yaslansın. Okuduğum öyküyü sizde anlatacaksınız. Öğretmen tarafından okunan öykünün: öğrenciler tarafından düzgün ve doğru cümlelerle olayların oluş sırasını bozmadan anlatılması. * Yeşilay Haftası ile ilgili bilgiler verilebilir. Herkesin malzemesi yanında mı? Bugün pastel boya çalışması yapacağız. Her öğrencinin araç ve gerecinin tam olup olmadığı kontrol edilir. Yapılacak pastel boya çalışması ile ilgili konu belirlenir. Pastel boya ile çalışma tekniğinde dikkat edilmesi gereken noktalar belirtilir. Düşündüğü konuyu yüzeye serbestçe aktarması ve dilediği renkleri kullanması söylenir. Belirlene konu ile ilgili bireysel çalışmalar yaptırılır.

1.– 2.

Ders: Eğitici Oyunlar Oynama AMAÇ 1 : Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilme 3.– 4.

Ders: Güzel Konuşma ve Yazma AMAÇ 1: Seviyelerine uygun masalları olayların sırasını bozmadan anlatabilme DAVRANIŞLAR 1.Masalı doğal bir sesle anlatma 5.-Ders: Duygu ve Düşüncülerini İfade Etme: Pastel Boya Çalışmaları AMAÇ 1 : Çalışmalarında pastel boyayı kullanabilme DAVRANIŞLAR: 1.

Pastel boya kullanırken dilediği renkleri kullanma 2. Düşündüğü konuyu yüzeye serbestçe aktarma 3. Çalışmalarında pastal boyanın değişik tekniklerini kullanma

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Duyguların ifadesi! Resim, fotoğraf, heykel, seramik, şiir, müzik vb. sanat eserlerinin kendisi, taklitleri ya da fotoğrafları sınıfa getirilir. Öğrencilerin bunlardaki duyguları bulmaları ve tanımlamaları istenir. Öğrencilerden kendilerine bir eser seçmeleri istenir. Bu eserin duygusunun ne olduğu ve bu duygunun neden oluştuğuna ilişkin kısa bir öykü yazmaları ya da basit anlamda bir şarkı bestelemeleri istenir. Her bir öğrencinin 3 duygu seçmesi ve bu duyguları anlatan şiir, öykü ya da resim yapmaları istenir. Bir müzik parçası içindeki duyguları bulmaları istenir. En fazla 6 kişilik gruplar oluşturulur duygular ve sebepleri hakkında röportaj yapmaları istenir (Bu çalışma psikolog, doktor ve sanatçılarla yapılabilir.). Duygunu Anlat çalışması yapılır: öğrenciler önce sessiz sinema ile daha sonra yalnızca seslerini kullanarak duygularını anlatırlar. • Masala ait resim üzerinde konuşulması , • Masalın okunması • Öğrenciler tarafından anlatılması • Öğrencilerin : konuşmacı arkadaşlarının sözünü kesmeden dinlemeleri , •Masala ait olay kahramanlarının belirlenmesi • Okunan masalın öğrenci grupları tarafından canlandırılması

1.- 2. -3.

Ders: Duygularımı Sanatla Anlatıyorum 17.

Fotoğraf ya da resimleri ifade ettiklerini duygu ve düşüncelere göre sınıflandırır. (2008-MEB-Sanat Etkinlikleri Programına göre) 4.– 5.

Ders: Masal dinleme, anlatma AMAÇ 1: Kısa bir masalı, bir öyküyü anlatabilmek

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Şimdi sınıf içinde bir oyun oynayalım mı? İçinizden birinizi ebe seçelim. Kim olsun? Oyun oynarken oyunun kurallarına dikkat edelim. Oyun sırasında oyun kurallarına uymanın önemi açıklanacak. Grup oyunlarında kazanan grubun tebrik edilmesinin gerektiği anlatılacak. AĞAÇ BAYRAMI Dağlar taşlar ağaç olacak Yaz gelecek, kış gelecek Ülkemiz cennet kalacak Kazmalar elimizde çukur açalım Kürekler elimizde toprak atalım Yaz demeden kış demeden ağaç dikelim hey, ağaç dikelim Günler geçecek, aylar geçecek Yağmur yağacak, güneş açacak Her bir fidan ağaç olacak.

1.– 2.

Ders: Eğitici Oyunlar Oynama AMAÇ 1 : Boş zamanlarını eğitici oyunlar oynayarak değerlendirebilme 3.– 4. – 5.

Ders: Şarkı Söyleme AMAÇ 1: Birlikte şarkı söyleyebilme, şarkı söylemeye istekli olabilme DAVRANIŞLAR 1.

Sevilen bir şarkıyı sınıfça söyleme

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Yarıyıl Tatili

Yarıyıl Tatili

Yarıyıl Tatili

Yarıyıl Tatili

Etkinlik Haftası

Etkinlik Haftası