Serbest Etkinlikler-3
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yazma Çalışması
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Dikte etme çalışmalarına katılır.
Verilen cümle ya da metne bakarak yazar.
Verilen cümle ya da metne bakarak yazar.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyun Oynama
(Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)
Masal Okuma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterilir. Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir.
Bu oyunlar listelenir (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.). Çocukların seviyesine uygun masal okunur.
Okurken özellikle tonlama ve vurgulara dikkat edilir.
Bu oyunlar listelenir (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.). Çocukların seviyesine uygun masal okunur.
Okurken özellikle tonlama ve vurgulara dikkat edilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Şarkı Söyleme
Fıkra Anlatma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Bildikleri şarkılardan seçilerek önce istekli öğrencilere daha sonra grup olarak söyletilir.
Seviyelerine uygun düşündürücü eğlendirici fıkralar anlatılır. (Öğrenci fıkraları, Nasrettin Hoca fıkraları, Temel fıkraları)
Seviyelerine uygun düşündürücü eğlendirici fıkralar anlatılır. (Öğrenci fıkraları, Nasrettin Hoca fıkraları, Temel fıkraları)
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Şarkı Söyleme
Drama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili şarkılar söylenir.
İki öğrenciye aralarında bir telefon konuşması yaptırılır.
Konuşmalarda nezaket kurallarına uymalarına ve uygun cümleler kurmalarına dikkat edilir.
Konuşmalarda nezaket kurallarına uymalarına ve uygun cümleler kurmalarına dikkat edilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ront Çalışması
Sınıf Süsleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Şarkılı oyun müziklerine uygun hareketlerle eşlik eder.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için sınıf süslenir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyun Oynama
(Oynadığı oyunla ilgili duygularını ifade eder.)
Film İzleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Sınıf içi paylaşıma ve oyun kurallarına dikkat etmeye özen gösterilir. Öğrencilerden oynadıkları oyunların isimlerini söylemeleri istenir.
Bu oyunlar listelenir. (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.) Seviyelerine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir.
Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir.
Bu oyunlar listelenir. (Deve – cüce, gece – gündüz, kulaktan kulağa vb.) Seviyelerine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir.
Film izlenirken ilgili kurallara uyulmasına dikkat edilir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
…
Konu (İçerik Çerçevesi)
Tekerleme
Şarkı Söyleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
“Fış Fış Kayıkçı” tekerlemesi örnek olarak söylenir.
Daha sonra önce tek tek istekli öğrencilere söyletilir.
Sonra da grup olarak söyletilir.
Dinlediği, öğrendiği şarkıları söyler. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanır.
Daha sonra önce tek tek istekli öğrencilere söyletilir.
Sonra da grup olarak söyletilir.
Dinlediği, öğrendiği şarkıları söyler. Şarkı söylerken, topluca söylemekten hoşlanır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım,
Soru-Cevap
Aktif Gösterim,
Uygulama,
Grup Çalışması,
Okuma,
Yazma,
Dikte,
Rol Yapma,
Gösteri
Drama,
Tekrar Etme
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü