| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 2+1 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
F.4.4.3. Maddenin Hâlleri F.4.4.4. Maddenin Isı Etkisiyle Değişimi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
F.4.4.3.2. Aynı maddenin farklı hâllerine örnekler verir. F.4.4.4.1. Maddelerin ısınıp soğumasına yönelik deneyler tasarlar |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 -30 Ocak 2026 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 -30 Ocak 2026 |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 - 30 Ocak 2026 |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| F.4.4.3. Maddenin Hâlleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
F.4.4.3.1. Maddelerin hâllerine ait temel özellikleri karşılaştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| F.4.4.3.1. Tanecikli ve boşluklu yapıya girilmez. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 2+1 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Maddenin Özellikleri |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| F.4.4.2. Maddenin Ölçülebilir Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
F.4.4.2.1. Farklı maddelerin kütle ve hacimlerini ölçerek karşılaştırır. F.4.4.2.2. Ölçülebilir özelliklerini kullanarak maddeyi tanımlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| F.4.4.2.1. Gazların kütle ve hacimlerine girilmez. F.4.4.2.2. Kütlesi ve hacmi olan varlıkların madde olduğu belirtilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| F.4.4.1. Maddeyi Niteleyen Özellikler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
F.4.4.1.1. Beş duyu organını kullanarak maddeyi niteleyen temel özellikleri açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| F.4.4.1.1. Maddeyi niteleyen; suda yüzme ve batma, suyu emme ve emmeme ve mıknatısla çekilme gibi özellikleri konusu işlenirken duyu organlarını kullanmaları sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 2+1 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| F.4.3.2. Mıknatısların Uyguladığı Kuvvet |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
F.4.3.2.3. Mıknatısların günlük yaşamdaki kullanım alanlarına örnekler verir. F.4.3.2.4. Mıknatısların yeni kullanım alanları konusunda fikirlerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |