Beden Eğitimi ve Oyun (MEB)-2
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyunlarda Grupla Hareket
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.2.

Oyunlarda grupla hareket edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar.
b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir.
c)Grupla uyumlu hareket eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyunlarda Grupla Hareket
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.2.

Oyunlarda grupla hareket edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar.
b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir.
c)Grupla uyumlu hareket eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyunlarda Grupla Hareket
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.2.

Oyunlarda grupla hareket edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar.
b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir.
c)Grupla uyumlu hareket eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyunlarda Grupla Hareket
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.2.

Oyunlarda grupla hareket edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar.
b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir.
c)Grupla uyumlu hareket eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
Okur Yazarlık Becerileri
Değerler
Ölçme
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Okur Yazarlık Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Değerler
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Ölçme
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10- 14 Kasım 2025
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Oyunlarda Grupla Hareket
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.2.

Oyunlarda grupla hareket edebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar.
b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir.
c)Grupla uyumlu hareket eder.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (ÖzcDüzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3.Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB4. Görsel Okuryazarlık
→ OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
→ D1. Adalet D3. Çalışkanlık D12. Sabır D20. Yardımseverlik
Ölçme
→ Gözlem Formu Kontol Listesi Öz Değerlendirme formu Akran Değerlendirme Formu Portfolyo Grup Değerlendirme Formu Performans Görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM

Konu (İçerik Çerçevesi)
Temel Hareket Becerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BEO.2.1.1.

Temel hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerileri arasındaki farkları algılar.
b)Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerinin basamaklarını gösterir.
c)Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerini farklı durumlarda uygular.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (ÖzcDüzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3.Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB4. Görsel Okuryazarlık
→ OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
→ D1. Adalet D3. Çalışkanlık D12. Sabır D20. Yardımseverlik
Ölçme
→ Gözlem Formu Kontol Listesi Öz Değerlendirme formu Akran Değerlendirme Formu Portfolyo Grup Değerlendirme Formu Performans Görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı