Beden Eğitimi ve Oyun (MEB)-2
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| OYUNUN KURALLARINI UYGULUYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyun Kuralları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.2.2. Oyun kurallarını uygulayabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D1. Adalet D4. Dostluk D6. Dürüstlük D11. Özgürlük D14. Saygı D16. Sorumluluk D20. Yardımseverlik |
| Ölçme |
| → Öz Değerlendirme Formu Akran Değerlendirme Formu Grup değerlendirme Formu Gözlem Formu Performans Görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| OYUNUN KURALLARINI UYGULUYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Hareket Kavramları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Beden farkındalığı, alan farkındalığı, efor ve hareket ilişkileri kavram bileşenlerini ayırt eder. b)Temel hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar. c)Oyunlarda hareket kavramlarına ve temel hareket becerilerine uygun olarak hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D1. Adalet D4. Dostluk D6. Dürüstlük D11. Özgürlük D14. Saygı D16. Sorumluluk D20. Yardımseverlik |
| Ölçme |
| → Öz Değerlendirme Formu Akran Değerlendirme Formu Grup değerlendirme Formu Gözlem Formu Performans Görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| OYUNUN KURALLARINI UYGULUYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Hareket Kavramları |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.2.1. Oyunlarda hareket kavramlarını uygulayabilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Beden farkındalığı, alan farkındalığı, efor ve hareket ilişkileri kavram bileşenlerini ayırt eder. b)Temel hareket becerileri ile hareket kavramları arasında ilişki kurar. c)Oyunlarda hareket kavramlarına ve temel hareket becerilerine uygun olarak hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB4. Görsel Okuryazarlık OB5. Kültür Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D1. Adalet D4. Dostluk D6. Dürüstlük D11. Özgürlük D14. Saygı D16. Sorumluluk D20. Yardımseverlik |
| Ölçme |
| → Öz Değerlendirme Formu Akran Değerlendirme Formu Grup değerlendirme Formu Gözlem Formu Performans Görevi Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Grupla Hareket |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar. b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir. c)Grupla uyumlu hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Grupla Hareket |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar. b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir. c)Grupla uyumlu hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Grupla Hareket |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar. b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir. c)Grupla uyumlu hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| HAREKETİMİ GELİŞTİRİYORUM |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Oyunlarda Grupla Hareket |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
BEO.2.1.2. Oyunlarda grupla hareket edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Grupla hareket ederken rolleri tanımlar. b)Grupla hareket ederken rolleri yerine getirir. c)Grupla uyumlu hareket eder. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| Değerler |
| Ölçme |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
