Fen Bilimleri (Cem Yayınları)-3
08-12
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektriğin Güvenli Kullanımı
* Elektriğin Tehlikeleri Var mıdır?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.3.1.
Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.
Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Ölçme
Elektrikli araçların, açık kabloların,
prizlere metal cisimler sokulmasının ve iletim hatlarının suyla temas etmesinin sebep olabileceği elektrik çarpması, arıza, yangın vb. tehlikeler üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektriğin Güvenli Kullanımı
* Elektriğin Tehlikeleri Var mıdır?
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.3.1.
Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.
Elektriğin güvenli kullanılmasına özen gösterir.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Ölçme
Elektrikli araçların, açık kabloların,
prizlere metal cisimler sokulmasının ve iletim hatlarının suyla temas etmesinin sebep olabileceği elektrik çarpması, arıza, yangın vb. tehlikeler üzerinde durulur.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektrik Kaynakları
* Çevremizdeki Farklı Elektrik Kaynakları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.2.1.
Elektrikli araç- gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır.
F.3.7.2.2.
Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.
Elektrikli araç- gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır.
F.3.7.2.2.
Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Ölçme
a. Elektrik kaynakları olarak şehir elektriği, akü, pil, batarya vb. üzerinde durulur.
b. Pillerde kutup kavramına girilmez.
Pilin kimyasal yapısına ve sebep
olacağı kimyasal kirliliğe değinilmez.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektrik Kaynakları
* Çevremizdeki Farklı Elektrik Kaynakları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.2.1.
Elektrikli araç- gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır.
F.3.7.2.2.
Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.
Elektrikli araç- gereçleri, kullandığı elektrik kaynaklarına göre sınıflandırır.
F.3.7.2.2.
Pil atıklarının çevreye vereceği zararları ve bu konuda yapılması gerekenleri tartışır.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Ölçme
a. Elektrik kaynakları olarak şehir elektriği, akü, pil, batarya vb. üzerinde durulur.
b. Pillerde kutup kavramına girilmez.
Pilin kimyasal yapısına ve sebep
olacağı kimyasal kirliliğe değinilmez.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektrikli Araç-Gereçler
* Günlük Yaşamımızda Elektriğin Kullanım Alanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.1.1.
Elektrikli araç- gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıklar.
Elektrikli araç- gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıklar.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
ELEKTRİKLİ ARAÇLAR
Konu (İçerik Çerçevesi)
Elektrikli Araç-Gereçler
* Günlük Yaşamımızda Elektriğin Kullanım Alanları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.7.1.1.
Elektrikli araç- gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıklar.
Elektrikli araç- gereçlere yakın çevresinden örnekler vererek elektriğin günlük yaşamdaki önemini açıklar.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
8. Örnek olay
9. Beyin fırtınası
10. Canlandırma
11. Grup çalışmaları
12. Oyunlar
13. Rol yapma
14. Canlandırma
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
CANLILAR DÜNYASINA YOLCULUK
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ben ve Çevrem
* Doğal ve Yapay Çevre
*Doğal Çevrenin Canlılar İçin Önemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
F.3.6.2.4.
Yapay bir çevre tasarlar.
Yapay bir çevre tasarlar.
Ortam ve Donanım
A. Yazılı Kaynaklar
1. Fen Bilimleri Ders Kitabımız
2. Ansiklopediler
3. Güncel yayınlar
4. Öykü, hikâye kitapları
B. Kaynak kişiler
1.Öğretmenler
2. Aile bireyleri
C. Görsel Kaynaklar
1. Video
2. Etkinlik örnekleri
3. Bilgisayar vb.
D.EBA
Öğretim Teknikleri
1.Anlatım
2.Tüme varım
3. Tümdengelim
4. Grup tartışması
5. Gezi gözlem
6. Gösteri
7. Soru yanıt
Ölçme
Millî parklar ve doğal anıtlara değinilir.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi