| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 4+1 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SAYILAR VE NİCELİKLER (2) İŞLEMLERDEN CEBİRSEL DÜŞÜNMEYE |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme) Toplama ve Çıkarma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme MAT.1.2.1. Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ölçeceği uzunluğa ve kütleye uygun standart olmayan ölçme aracını belirler. b)Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder. c)Tahmininin doğruluğuna ilişkin yargıda bulunur. a)Günlük yaşam durumunun toplama ve çıkarma işlemlerinden hangisini gerektirdiğini fark eder. b)Günlük yaşam durumuna karşılık gelen toplama ve çıkarma işlemlerini birbiri ile ilişkilendirir. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
|
→ SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) → SDB2.1. İletişim → SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB7.Veri Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D3. Çalışkanlık |
| Ölçme |
| → Görüşme formu Performans görevi Açık uçlu sorular Eşleştirme Doğru-yanlış soruları Çalışma kâğıtları Derecelendirme ölçeği |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak -30 Ocak 2026 |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Değerler |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak -30 Ocak 2026 |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Değerler |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026 |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SAYILAR VE NİCELİKLER (2) |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ölçeceği uzunluğa ve kütleye uygun standart olmayan ölçme aracını belirler. b)Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder. c)Tahmininin doğruluğuna ilişkin yargıda bulunur. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB7. Veri Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D3. Çalışkanlık |
| Ölçme |
| → Görüşme formu Performans görevi Açık uçlu sorular Eşleştirme Doğru-yanlış soruları Çalışma kâğıtları Derecelendirme ölçeği |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SAYILAR VE NİCELİKLER (2) |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ölçeceği uzunluğa ve kütleye uygun standart olmayan ölçme aracını belirler. b)Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder. c)Tahmininin doğruluğuna ilişkin yargıda bulunur. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB7. Veri Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D3. Çalışkanlık |
| Ölçme |
| → Görüşme formu Performans görevi Açık uçlu sorular Eşleştirme Doğru-yanlış soruları Çalışma kâğıtları Derecelendirme ölçeği |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3+2 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SAYILAR VE NİCELİKLER (2) |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Ölçeceği uzunluğa ve kütleye uygun standart olmayan ölçme aracını belirler. b)Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder. c)Tahmininin doğruluğuna ilişkin yargıda bulunur. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB7. Veri Okuryazarlığı |
| Değerler |
| → D3. Çalışkanlık |
| Ölçme |
| → Görüşme formu Performans görevi Açık uçlu sorular Eşleştirme Doğru-yanlış soruları Çalışma kâğıtları Derecelendirme ölçeği |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 4+1 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SAYILAR VE NİCELİKLER (1) SAYILAR VE NİCELİKLER (2) |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Sayılar Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme) |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
MAT.1.1.7. Verilen bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 20’ye kadar (20 dâhil) olan nes- nelerin sayısını tahmin edebilme MAT.1.1.8. Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
a) Verilen bir çokluktaki ilişkileri gözlem ve deneyimleri ile ilişkilendirir. b)Bir çokluğun büyüklüğünü stratejiye dayanarak tahmin eder. c)Tahmin edilen sonuç ile gerçek sonucu karşılaştırarak kendi tahminine yö- nelik bir yargıda bulunur. a)Ölçeceği uzunluğa ve kütleye uygun standart olmayan ölçme aracını belirler. b)Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder. c)Tahmininin doğruluğuna ilişkin yargıda bulunur. |
| Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri |
| → SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık Becerisi) SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenle me Becerisi) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme |
| Okur Yazarlık Becerileri |
| → OB1.Bilgi Okuryazarlığı OB7.Veri Okuryazarlığı |
| Değerler |
|
→ D3. Çalışkanlık → D7. Estetik |
| Ölçme |
| → Eşleştirme Boşluk doldurma Çalışma yaprağı Kontrol listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |