Hayat Bilgisi (MEB)-1
22-26
Haziran
6
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SOSYAL ETKİNLİK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SOSYAL ETKİNLİK
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SOSYAL ETKİNLİK
Süreç Bileşenleri
SOSYAL ETKİNLİK
Sosyal-Duygusal Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Okur Yazarlık Becerileri
SOSYAL ETKİNLİK
Değerler
SOSYAL ETKİNLİK
Ölçme
SOSYAL ETKİNLİK
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim ile İlgili Merak Edilenler Teknoloji ile İlgili Merak Edilenler Sanat ile İlgili Merak Edilenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HB.1.6.3.
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
Süreç Bileşenleri
Sunulan sanatsal bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar.
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D3. Çalışkanlık D7. Estetik
Ölçme
Öğrenme çıktıları; öğrencilerin bilim ve teknoloji hakkında edindikleri bilgiler yazdıkları öğrenme günlükleri ile oluşturdukları sanatsal ürünler ise bütüncül puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Öğrencilerin sunuları kontrol listesi ile incelenebilir.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim ile İlgili Merak Edilenler Teknoloji ile İlgili Merak Edilenler Sanat ile İlgili Merak Edilenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HB.1.6.3.
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
Süreç Bileşenleri
Sunulan sanatsal bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar.
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D3. Çalışkanlık D7. Estetik
Ölçme
Öğrenme çıktıları; öğrencilerin bilim ve teknoloji hakkında edindikleri bilgiler yazdıkları öğrenme günlükleri ile oluşturdukları sanatsal ürünler ise bütüncül puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Öğrencilerin sunuları kontrol listesi ile incelenebilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim ile İlgili Merak Edilenler Teknoloji ile İlgili Merak Edilenler Sanat ile İlgili Merak Edilenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
HB.1.6.3.
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
HB.1.6.3.
Sanatla ilgili merak ettiklerini sorabilme
Süreç Bileşenleri
Sunulan sanatsal bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar.
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D3. Çalışkanlık D7. Estetik
Ölçme
Öğrenme çıktıları; öğrencilerin bilim ve teknoloji hakkında edindikleri bilgiler yazdıkları öğrenme günlükleri ile oluşturdukları sanatsal ürünler ise bütüncül puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Öğrencilerin sunuları kontrol listesi ile incelenebilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim ile İlgili Merak Edilenler Teknoloji ile İlgili Merak Edilenler Sanat ile İlgili Merak Edilenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HB.1.6.2.
Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
Süreç Bileşenleri
Sunulan teknolojik bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar.
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D3. Çalışkanlık D7. Estetik
Ölçme
Öğrenme çıktıları; öğrencilerin bilim ve teknoloji hakkında edindikleri bilgiler yazdıkları öğrenme günlükleri ile oluşturdukları sanatsal ürünler ise bütüncül puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Öğrencilerin sunuları kontrol listesi ile incelenebilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2+2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
BİLİM, TEKNOLOJİ VE SANAT
Konu (İçerik Çerçevesi)
Bilim ile İlgili Merak Edilenler Teknoloji ile İlgili Merak Edilenler Sanat ile İlgili Merak Edilenler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
HB.1.6.1.
Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
HB.1.6.2.
Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
Bilimle ilgili merak ettiklerini sorabilme
HB.1.6.2.
Teknoloji ile ilgili merak ettiklerini sorabilme
Süreç Bileşenleri
Sunulan bilimsel bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar. Sunulan teknolojik bir konu hakkında merak ettiği soruları sorar.
Okur Yazarlık Becerileri
OB7. Veri Okuryazarlığı
Değerler
D3. Çalışkanlık D7. Estetik
Ölçme
Öğrenme çıktıları; öğrencilerin bilim ve teknoloji hakkında edindikleri bilgiler yazdıkları öğrenme günlükleri ile oluşturdukları sanatsal ürünler ise bütüncül puanlama anahtarı ile değerlendirilebilir. Öğrencilerin sunuları kontrol listesi ile incelenebilir.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı