Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Basketbol)-6
22-26
Haziran
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Etkinlik
→ Etik Günü
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.2.Kavramlar ve İlkeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.2.2. Basketbol ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder.
1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar.
1.2.4. Basketbol branşlarına özgü hareket becerilerini öğrenme ilkelerini açıklar.
1.2.3. Basketbol ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar.
1.2.4. Basketbol branşlarına özgü hareket becerilerini öğrenme ilkelerini açıklar.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ‘2017 -2018 yılı Basketbol dersinin
değerlendirilmesi’: Öğrencilere 2017-2018 yılı basketbol dersini genel olarak değerlendirmeleri istenir.
Dersin konularına, işlenişine, vs. çeşitli öneri ve çözümler sunulur.
Dersin konularına, işlenişine, vs. çeşitli öneri ve çözümler sunulur.
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla
sergiler.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.4. Basketbol branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder. 3.2. Basketbol branşlarında kullanılan malzemeleri bilir 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.4. Basketbol branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder. 3.2. Basketbol branşlarında kullanılan malzemeleri bilir 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H “Basketbol Ligi–5.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla
sergiler.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 4.2. Kendisinin ve başkalarının sağlık ve güvenlik risklerini azaltacak düzenlemeler yapar.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır.Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla
sergiler.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 3.6. Basketbola özgü organizasyonları inceler. 4.6. faaliyetler öncesinde, sırasında ve sonrasında kişisel bakım ve temizlik yapmayı alışkanlık haline getirir.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.3. Basketbol branşları ile ilgili stratejiler ve taktikler geliştirir. 3.6. Basketbola özgü organizasyonları inceler. 4.6. faaliyetler öncesinde, sırasında ve sonrasında kişisel bakım ve temizlik yapmayı alışkanlık haline getirir.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H “Basketbol Ligi–4.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 3. Spor Bilgisi 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.2. Basketbol ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla
sergiler.
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.1. Basketbol branşları ile ilgili müsabaka kurallarını bilir. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet
1.2.1. Basketbol ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.1. Basketbol branşları ile ilgili müsabaka kurallarını bilir. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H “Basketbol Ligi–3.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Hafta”: Öğrenciler kendi aralarında belirledikleri fikstür doğrultusunda karşılaşmalara devam ederler.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı