Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Atletizm)-7
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.2. Atletizm branşları ile ilgili stratejileri ve taktikleri uygular. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.2. Atletizm branşları ile ilgili stratejileri ve taktikleri uygular. 4.10. Okul içinde ve/veya dışında sporla ilgili faaliyet
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ‘Disk atma yarışması’: Öğrenciler disk atma yarışları yaparlar.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.2.3. Atletizm ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar. 3.6. Atletizme özgü organizasyonları inceler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.2.3. Atletizm ile ilgili hareket becerilerindeki biyomekanik ilkeleri kavrar. 3.6. Atletizme özgü organizasyonları inceler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ‘Yüksek atlama yarışması’: Öğrenciler yüksek atlama yarışları yaparlar.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.2.2. Atletizm ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder. 4.9. Dezavantajlı ve farklılıkları olan öğrenciler ile birlikte etkili çalışır.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.2.2. Atletizm ile ilgili becerilerin hareket evrelerini analiz eder. 4.9. Dezavantajlı ve farklılıkları olan öğrenciler ile birlikte etkili çalışır.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ‘Uzun atlama yarışması’: Öğrenciler uzun atlama yarışları yaparlar.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 1.3.Stratejiler ve Taktikler
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.4. Atletizm branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder.
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar.
1.3.4. Atletizm branşlarında başkalarının kullandığı stratejileri ve taktikleri analiz eder.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ’23 Nisan Kutlu Olsun’: Öğrenciler, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı hakkında resim, şiir, yazı vs. hazırlarlar.
Seçilen dokümanlar spor panosuna asılır.
Seçilen dokümanlar spor panosuna asılır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 3. Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.6. Atletizme özgü organizasyonları inceler.
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 3.6. Atletizme özgü organizasyonları inceler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H “Ölçme ve değerlendirme” Önceden hazırlanmış beceri testleri öğrencilere uygulanır.
Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.
Beceri testinden sonra öğrencilerin yapmış olduğu hatalar belirtilir.
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.7. Adil oyun (fairplay) davranışı sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.7. Adil oyun (fairplay) davranışı sergiler.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
H ‘Üç adım atlama yarışması’: Öğrenciler üç adım atlama yarışları yaparlar.
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler 4. Yaşam Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.1. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini sergiler.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir.
1.1.2. Atletizm ile ilgili hareket becerilerini faaliyetler içerisinde artan bir doğrulukla sergiler
1.2.1. Atletizm ile ilgili kullandığı hareket kavramlarını açıklar. 4.8. Bireysel farklılıklara saygı gösterir.
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
H “Yürüyüş yarışmaları”: Öğrenciler yürüyüş yarışları yaparlar.
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü