Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Voleybol)-6
16-20
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Ara Tatil
Konu (İçerik Çerçevesi)
Ara Tatil
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Ara Tatil
Süreç Bileşenleri
Ara Tatil
Etkinlik
→ Tüketiciyi Koruma Haftası, Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası
09-13
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Hayat Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.Hareket Becerileri
4.1. Öz Yönetim Becerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.2.
Voleybol ile ilgili hareket becerilerini oyun/yarışma içerisinde sergiler. SSFE-V
4.1.3.
Voleybol etkinliklerinde kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir.
1.1.2.
Voleybol ile ilgili hareket becerilerini oyun/yarışma içerisinde sergiler. SSFE-V
4.1.3.
Voleybol etkinliklerinde kişisel bakımını ve temizliğini yapmayı alışkanlık haline getirir.
Süreç Bileşenleri
‘Sayı kazanalım’: İkili üçlü oyun kurarak rakip takımın boş alanlarına hücum çalışmaları yapılır.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,
Etkinlik
→ Bilim ve Teknoloji Haftası, İstiklâl Marşı'nın Kabulü ve Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü
02-06
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Fiziksel ve Psikolojik Uyum
- Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.Hareket Becerileri
2.1. Fiziksel Uygunluk
3.2. Spor Organizasyonları
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.1.2.
Voleybol ile ilgili hareket becerilerini oyun/yarışma içerisinde sergiler. SSFE-V
2.1.3.
Voleybol ile ilgili fiziksel uygunluğunu geliştirir. SSFE-V
3.2.2.
Voleybolne özgü organizasyonları inceleyerek sonuçları arkadaşları ile paylaşır.
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.1.2.
Voleybol ile ilgili hareket becerilerini oyun/yarışma içerisinde sergiler. SSFE-V
2.1.3.
Voleybol ile ilgili fiziksel uygunluğunu geliştirir. SSFE-V
3.2.2.
Voleybolne özgü organizasyonları inceleyerek sonuçları arkadaşları ile paylaşır.
Süreç Bileşenleri
‘Hücum çalışmaları’: ikili üçlü oyun kurarak rakibe topu atma çalışmaları yapılır.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Spor Bilgisi
- Hayat Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler
3.2. Spor Organizasyonları
4.2. Sosyal Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
3.2.1.
Voleybol branşlarında yer alan farklı rollerin sorumluluklarını açıklar. SSFE-V
4.2.3.
Voleybolda çeşitli iletişim becerileri sergiler.
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
3.2.1.
Voleybol branşlarında yer alan farklı rollerin sorumluluklarını açıklar. SSFE-V
4.2.3.
Voleybolda çeşitli iletişim becerileri sergiler.
Süreç Bileşenleri
‘Alanımızı savunalım’: Rakipten herhangi bir yönde gelebilecek topu karşılayıp takım arkadaşına aktarma çalışması yapılır.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Hayat Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1.Hareket Becerileri 1.2.Kavramlar ve İlkeler
4.2. Sosyal Beceriler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.2.3.
Voleybolda çeşitli iletişim becerileri sergiler.
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.2.3.
Voleybolda çeşitli iletişim becerileri sergiler.
Süreç Bileşenleri
‘ Savunma Çalışması’ : Rakipten gelen servisi manşet pasla karşılayıp takım arkadaşına topu aktarma çalışmaları yapılır.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,
09-13
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Hayat Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1. Hareket Becerileri
4.1. Öz Yönetim Becerileri
4.2. Sosyal Becerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.1.1.
Voleybolda kendisi ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır. SSFE-V
4.1.2.
Voleybol ile ilgili aldığı sorumlulukları yerine getirir. SSFE-V
4.2.1.
Voleybolda başkaları ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır.
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.1.1.
Voleybolda kendisi ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır. SSFE-V
4.1.2.
Voleybol ile ilgili aldığı sorumlulukları yerine getirir. SSFE-V
4.2.1.
Voleybolda başkaları ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır.
Süreç Bileşenleri
‘Voleybolda kazalar ve ilkyardım’: öğrenciler birinci dönem voleybol derslerinde meydana gelen veya gelebilecek tarzdaki kazaları hatırlarlar. Bu kazaların ve voleyboldaki diğer kazaların ilkyardım bilgisi üzerine konuşulur.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,
02-06
Şubat
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
- Hareket Yetkinliği
- Hayat Becerileri
Konu (İçerik Çerçevesi)
1.1. Hareket Becerileri
4.2. Sosyal Becerileri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SSFE-V
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.2.1.
Voleybolda başkaları ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır. SSFE-V
4.2.5.
Voleybol etkinliklerinde bireysel farklılıklara saygı gösterir.
1.1.1.
Voleybol ile ilgili hareket becerileri sergiler. SSFE-V
1.2.1.
Voleybol ile ilgili hareket kavramlarını açıklar. SSFE-V
4.2.1.
Voleybolda başkaları ile ilgili riskleri azaltacak sağlık ve güvenlik önlemlerini alır. SSFE-V
4.2.5.
Voleybol etkinliklerinde bireysel farklılıklara saygı gösterir.
Süreç Bileşenleri
‘Voleybol olayları’: Öğrencilere geçen yıl gerçekleşen Voleybol organizasyonlarını araştırmaları istenir.
Ortam ve Donanım
Voleybol topu, huni, sağlık topu, huni vs.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, alıştırma, komut yöntemi, eşli çalışma yöntemi, spor eğitim modeli,