Seçmeli Spor Ve Fiziki Etkinlikler (Yüzme)-8
02-06
Mart
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.2.1 Yüzme branşı ile ilgili farklı rollerin sorumluluklarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin yüzme etkinliklerinde/yarışmalarında yer alan antrenör, beslenme uzmanı, hakem, istatistikçi, malzemeci vb. farklı rolleri denemelerine ve o roller ile ilgili sorumluluk almalarına fırsat sunacak ortamlar oluşturulmalıdır.
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.4 Yüzme ile ilgili gelenekleri kavrar.
Süreç Bileşenleri
Yüzme branşına ilişkin etiket, ritüel vb. (spora özgü rakibi selamlama ve tebrik etme şekillerinin farklı olması) geleneklerle ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.3 Yüzmenin tarihsel gelişim sürecini araştırır.
Süreç Bileşenleri
Öğrenciye yüzme branşının ulusal ve uluslararası tarihsel gelişim sürecini anlamasına olanak sağlayacak araştırma ödevleri verilmelidir.
09-13
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.2 Yüzmede kullanılan malzemeleri sıralar.
Süreç Bileşenleri
Yüzme branşında kullanılan malzemeler (bone, mayo, gözlük vb.) ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
02-06
Şubat
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Spor Bilgisi
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
3.1.1 Yüzme ile ilgili oyun/yarışma kurallarını sıralar.
Süreç Bileşenleri
Yüzme branşına ilişkin alan bilgisi ve havuz kuralları ile ilgili açıklamalar yapılmalıdır.
26-30
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili