Matematik-7
Ders Tarihi Saati
14-18 Nisan 5
Ünite

M.7.3. GEOMETRİ VE ÖLÇME

Konu

M.7.3.2. Çokgenler

Öğrenme Çıktısı

M.7.3.2.2. Çokgenlerin köşegenlerini, iç ve dış açılarını belirler: iç açılarının ve dış açılarının ölçüleri toplamını hesaplar. M.7.3.2.3. Dikdörtgen, paralelkenar, yamuk ve eşkenar dörtgeni tanır: açı özelliklerini belirler.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

M.7.3.2.2. İç açılar toplamını keşfetmeye yönelik çalışmalara yer verilir. M.7.3.2.3. a) Kenarların oluşturduğu açılarla birlikte eşkenar dörtgen, kare ve dikdörtgende köşegenlerin oluşturduğu açılar da incelenir. b) Kare, dikdörtgenin ve eşkenar dörtgenin özel bir durumu olarak ele alınır. Bunun yanı sıra dikdörtgen ve eşkenar dörtgen, paralelkenarın özel hâlleri olarak ele alınır. Ayrıca dikdörtgen, eşkenar dörtgen ve paralelkenar da yamuğun özel durumları olarak ele alınır.

Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Nisan 5
Ünite
Konu

ARA TATİL (31 MART - 4 NİSAN)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
31 Mart-04 Nisan 5
Ünite

M.7.3. GEOMETRİ VE ÖLÇME

Konu

M.7.3.1. Doğrular ve Açılar M.7.3.2. Çokgenler

Öğrenme Çıktısı

M.7.3.1.2. İki paralel doğruyla bir keseninin oluşturduğu yöndeş, ters, iç ters, dış ters açıları belirleyerek özelliklerini inceler: oluşan açıların eş veya bütünler olanlarını belirler: ilgili problemleri çözer. M.7.3.2.1. Düzgün çokgenlerin kenar ve açı özelliklerini açıklar.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

M.7.3.1.2. a) Aynı düzlemde olan üç doğrunun birbirine göre durumları ele alınır. b) İki doğrunun birbirine paralel olup olmadığına karar vermeye yönelik çalışmalara da yer verilir. Bunu yaparken doğruların ortak kesenle yaptığı açıların eş olma durumlarından yararlanılabilir. M.7.3.2.1. Yalnızca dışbükey çokgenler incelenir.

Ölçme
Etkinlik

Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan)

Ders Tarihi Saati
24-28 Mart 5
Ünite

SINAV HAFTASI

Konu

SINAV HAFTASI

Öğrenme Çıktısı

SINAV HAFTASI

Aciklama

Türk Dünyası ve Toplulukları Haftası

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

SINAV HAFTASI

Ölçme
Etkinlik

Dünya Tiyatrolar Günü (27 Mart)

Ders Tarihi Saati
17-21 Mart 5
Ünite

M.7.3. GEOMETRİ VE ÖLÇME

Konu

M.7.3.1. Doğrular ve Açılar

Öğrenme Çıktısı

M.7.3.1.1. Bir açıyı iki eş açıya ayırarak açıortayı belirler. M.7.3.1.2. İki paralel doğruyla bir keseninin oluşturduğu yöndeş, ters, iç ters, dış ters açıları belirleyerek özelliklerini inceler: oluşan açıların eş veya bütünler olanlarını belirler: ilgili problemleri çözer.

Aciklama

18 Mart Çanakkale Zaferi

Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

M.7.3.1.1. Dinamik geometri yazılımlarından yararlanılabilir. M.7.3.1.2. a) Aynı düzlemde olan üç doğrunun birbirine göre durumları ele alınır. b) İki doğrunun birbirine paralel olup olmadığına karar vermeye yönelik çalışmalara da yer verilir. Bunu yaparken doğruların ortak kesenle yaptığı açıların eş olma durumlarından yararlanılabilir.

Ölçme
Etkinlik

18 Mart Çanakkale Zaferi, Şehitler Günü

Ders Tarihi Saati
10-14 Mart 5
Ünite

M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER

Konu

M.7.1.5. Yüzdeler

Öğrenme Çıktısı

M.7.1.5.4. Yüzde ile ilgili problemleri çözer.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

Ölçme
Etkinlik

İstiklâl Marşı'nın Kabulü be Mehmet Akif Ersoy'u Anma Günü (12 Mart)

Ders Tarihi Saati
03-07 Mart 5
Ünite

M.7.1. SAYILAR VE İŞLEMLER

Konu

M.7.1.5. Yüzdeler

Öğrenme Çıktısı

M.7.1.5.2. Bir çokluğu diğer bir çokluğun yüzdesi olarak hesaplar. M.7.1.5.3. Bir çokluğu belirli bir yüzde ile arttırmaya veya azaltmaya yönelik hesaplamalar yapar.

Aciklama
Öğretim Teknikleri

Anlatım, Soru-Cevap Aktif Gösterim, Uygulama, Grup Çalışması, Okuma, Yazma, Dikte, Rol Yapma, Gösteri Drama, Tekrar Etme

Araç-Gereç

M.7.1.5.2. Örneğin 20 sayısı 50’nin %40’ıdı

Ölçme
Etkinlik

Bu alana reklam verebilirsiniz.