| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 09-13 Şubat | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1.2. Boru bükme makinasında borunun oluşturulması 1.3. Birleştirme yöntemi ile birleştirme işlemi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Makine ve kalıplar ile çelik saclardan yuvarlak kesitli boru oluşturur. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Talaşlı-talaşsız kesme makineleri → iş parçaları → soğuk iş takımları → bükme aletleri → matkap → el aletleri → sac malzeme → pres makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| ÖĞRENME BİRİMİ: SAC BORULAR 1. YUVARLAK KESİTLİ BORU YAPMA 1.1. Açınım boyu hesaplanan sac markalanarak ölçüsünde kesim işlemi 1.2. Boru bükme makinasında borunun oluşturulması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Makine ve kalıplar ile çelik saclardan yuvarlak kesitli boru oluşturur. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Talaşlı-talaşsız kesme makineleri → iş parçaları → soğuk iş takımları → bükme aletleri → matkap → el aletleri → sac malzeme → pres makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. KARE SACIN KENARLARINA BİRİ FARKLI YÖNDE İKİ BÜKÜM YAPMA 3.1. Açınım boyu hesaplanan sac markalanarak ölçüsünde kesimi 3.2. Biri farklı yönde çift bükülecek kare sacın köşeleri çıkartılarak büküm sırasına göre büküm işlemi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Makine ve kalıplarda çelik sac kenarlarına birisi ters yönde iki büküm yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Talaşlı-talaşsız kesme makineleri → iş parçaları → soğuk iş takımları → bükme aletleri → matkap → el aletleri → sac malzeme → pres makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 8 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. KARE SACIN KENARLARINA AYNI YÖNDE İKİ BÜKÜM 2.1. Açınım boyu hesaplanan sac markalanarak ölçüsünde kesimi 2.2. Aynı yönde çift büküm yapılacak kare sacın köşeleri çıkartılarak büküm sırasına göre bükümü 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Makine ve kalıplarda çelik sac kenarlarına iki büküm yapar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Talaşlı-talaşsız kesme makineleri → iş parçaları → soğuk iş takımları → bükme aletleri → matkap → el aletleri → sac malzeme → pres makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → örnek olay → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim → beyin fırtınası |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |