Müzik (MEB)-12
15-19
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİKTE YARATICILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SANAT ETKİNLİKLERİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.A.4. Müzik çalışmalarını sergiler.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrenciler bilgisayarlı müzik kayıt teknolojilerini (nota yazım programları) kullanarak notaya aldıkları müzik çalışmalarını, çalgı topluluğu veya koro üyelerine partisyon olarak dağıtarak eserlerini yönetir ve seslendirirler.
b)Öğrencilere konser esnasında (eserlerini yönetirken, çalgılarını ve seslerini kullanırken) beden dilini doğru kullanmanın, öz güven ve liderlik özelliklerine sahip olmanın gerekliliği vurgulanır.
c)Öğrencilerin dağarcıklarındaki şarkı, türkü ve marş gibi formlardan oluşan çalışmalarını, sınıf/okul içinde arkadaşlarıyla paylaşmalarına yönelik etkinlikler düzenlemeleri sağlanır.
b)Öğrencilere konser esnasında (eserlerini yönetirken, çalgılarını ve seslerini kullanırken) beden dilini doğru kullanmanın, öz güven ve liderlik özelliklerine sahip olmanın gerekliliği vurgulanır.
c)Öğrencilerin dağarcıklarındaki şarkı, türkü ve marş gibi formlardan oluşan çalışmalarını, sınıf/okul içinde arkadaşlarıyla paylaşmalarına yönelik etkinlikler düzenlemeleri sağlanır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma
Etkinlik
→ Etik Günü
08-12
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİKTE YARATICILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
MÜZİK VE TEKNOLOJİ
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.C.3. Müzikle ilgili araştırma ve çalışmalarında bilişim teknolojilerinden yararlanır.
Süreç Bileşenleri
a) Öğrencilerin kendi müzik çalışmalarını (beste, düzenleme vb.), bilgisayarlı müzik kayıt teknolojilerini kullanarak kayıt altına almaları sağlanır. Örneğin öğrenciler bireysel olarak veya grup oluşturarak, eser ve çalışmalarını, nota yazım programları ile notaya alma; müzik ve ses düzenleme programları ile de kaydetme ve düzenleme etkinlikleri yaparlar.
b)Genel ağ ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır.
b)Genel ağ ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SINAV HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
Süreç Bileşenleri
SINAV HAFTASI
Ölçme
SINAV HAFTASI
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİKTE YARATICILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
EZGİ OLUŞTURMA ÇALIŞMALARI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.C.2.
Kendi ezgisini oluşturur.
Kendi ezgisini oluşturur.
Süreç Bileşenleri
Öğrenciden ezgi cümlesi oluşturması istenir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİKTE YARATICILIK
Konu (İçerik Çerçevesi)
SES VE RİTİM OLUŞTURMA ÇALIŞMLARI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.C.1.
Kendi ritim kalıbını oluşturur.
Kendi ritim kalıbını oluşturur.
Süreç Bileşenleri
Öğrenciden ritim cümlesi oluşturması istenir.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap, gösterip yaptırma
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİK KÜLTÜRÜ
Konu (İçerik Çerçevesi)
MÜZİK TÜRLERİNDEN ÖRNEKLER
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.A.3.
Dinlediği müzikleri türlerine göre ayırt eder.
Dinlediği müzikleri türlerine göre ayırt eder.
Süreç Bileşenleri
a) Türk halk müziği ve Türk sanat müziği eserlerinden oluşan ses kayıtları dinletilerek bu müziklerin hangi türe ait olabileceği hakkında öğrencilerin fikir yürütmeleri sağlanır.
b)Ilerleyen üniteler ile ilgili olarak müzik arşivi güncellenir.
c)Öğrencilerin müzik alanı ile ilgili edindikleri veya ürettikleri her türlü çalışmayı (eser ses kayıtları, nota yazıları vb.) sınıflandırıp çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerinin (bilgisayar, çeşitli bellek birimleri vb.) desteğiyle gerek yazılı gerek sayısal (dijital) veri olarak müzik arşivlerini geliştirmeleri sağlanır. ç) Genel ağ ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır.
b)Ilerleyen üniteler ile ilgili olarak müzik arşivi güncellenir.
c)Öğrencilerin müzik alanı ile ilgili edindikleri veya ürettikleri her türlü çalışmayı (eser ses kayıtları, nota yazıları vb.) sınıflandırıp çeşitli bilişim teknolojisi gereçlerinin (bilgisayar, çeşitli bellek birimleri vb.) desteğiyle gerek yazılı gerek sayısal (dijital) veri olarak müzik arşivlerini geliştirmeleri sağlanır. ç) Genel ağ ortamında müzik dinlerken siber güvenliğe ve etik kurallara dikkat edilmesi gerekliliği hatırlatılır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap, tartışma
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
MÜZİK KÜLTÜRÜ
Konu (İçerik Çerçevesi)
ÜLKEMİZDEKİ BATI MÜZİĞİ YORUMCULARI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
12.D.4. Ülkemizdeki Batı müziği yorumcularına örnekler verir.
Süreç Bileşenleri
Ülkemizdeki Batı müziği yorumcularından Leyla Gencer, Ayhan Baran, Suna Korad, Vedat Kosal gibi önemli sanatçılar sesli ve görüntülü kayıtlardan (konser, resim, afiş, fotoğraf, video, ses kaydı vb.) yararlanılarak tanıtılır.
Öğretim Teknikleri
Anlatım, soru-cevap
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası