1. Meslek Dersleri
  2. Seramik Ve Cam Teknolojisi
  3. Cam Füzyon(Yeni*)-10
Cam Füzyon(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çapak Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Cam çapaklarını temizler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cam çapaklarının gerekli araç gereç ile temizlenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Çapak Alma
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Cam çapaklarını temizler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Cam çapaklarının gerekli araç gereç ile temizlenmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Cam Kesimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Desene göre camı keser.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Desene göre cam kesimi yapılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Cam Kesimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Desene göre camı keser.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Desene göre cam kesimi yapılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Cam Kesimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Desene göre camı keser.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Desene göre cam kesimi yapılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Basit Füzyon
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Cam Kesimi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Desene göre camı keser.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Desene göre cam kesimi yapılır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1.Desene göre cam kesmek
2. Cam çapaklarını temizlemek
3. Desene göre cam parçalarını fona yerleştirmek
4. Ürünü fırınlamak
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 5
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Füzyon Deseni
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Eskizi Büyütme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Uygun eskizi uygulama boyutunda büyütür.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Desene uygun orantılı büyütme yöntemi seçerek 1/1 boyuta büyütülmesi sağlanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Cam atölyesi Donanım: Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ cam tezgâhı
→ füzyon fırını
→ el rodajı
→ ışıklı masa
→ cerabor kalıbı
→ elmas
→ gönye
→ cetvel
→ çıtlatma pensesi
→ KKD
→ aydınger kâğıdı
→ resim kâğıtları
→ boya kalemleri
→ resim kalemleri
→ silgi vb.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Tekniğe uygun eskiz çizmek
2. Eskizi çoğaltarak renk alternatiflerini etüt etmek
3. Uygun eskizi uygulama boyutunda büyütmek
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir