1. Meslek Dersleri
  2. Seramik Ve Cam Teknolojisi
  3. Alçi Şeki̇llendi̇rme(Yeni*)-10
Alçi Şeki̇llendi̇rme(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Pano Teksir Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Kalıbı Döküme Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kırılabilir alanları lastik, araldit veya silikon malzeme ile döker.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Model ceketlerini oluşturmak
2. Blok dökümü yapmak
3. Kalıbı döküme hazırlamak
4. İş üretim kalıbının dökümünü yapmak
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Pano Teksir Kalıbı
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Model Ceketlerini Oluşturma / 2. Blok Dökümü
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Modelin ceketlerini oluşturur.

Blok döker.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Model ceketlerini oluşturmak
2. Blok dökümü yapmak
3. Kalıbı döküme hazırlamak
4. İş üretim kalıbının dökümünü yapmak
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalemlik Modelini Kalıplama
Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Rötuş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Kalemlik kalıbını rötuşlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
4. Rötuş yapmak
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalemlik Modelini Kalıplama
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Çalışma Tezgâhı Hazırlama / 4. Kalemlik Modelinin Kalıbını Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çalışma tezgâhını ve alçıyı hazırlayıp kurguya döker.

Kalemlik modelin kalıbını alır.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
4. Rötuş yapmak
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalemlik Modelini Kalıplama
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Çekirdek Kalemlik / 2. Modelinin Kalıbını Hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çekirdek kalemlik modelini kalıba hazırlar.

Modelinin Kalıbını Hazırlar
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
4. Rötuş yapmak
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalemlik Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
4. Rötuş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Çekirdek modelini rötuşlar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
4. Rötuş yapmak
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kalemlik Modeli
Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Alçıyı Şekillendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Alçıyı yapım resmine uygun şekillendirir.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Alçı atölyesi Donanım: Alçı kalıp dersi için gerekli olan mermer masa
→ alçı
→ cendere
→ plastik çamur
→ değişik ölçülerde kalıp tahtaları
→ gomalak
→ Arap sabunu
→ kova su
→ yontma aletleri
→ gönye
→ cetvel
→ su terazisi
→ kıl testere
→ spatula vs. sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken
→ gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Çekirdek kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
2. Çalışma tezgâhını hazırlamak
3. Kalemlik modelinin kalıbını hazırlamak
4. Rötuş yapmak
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir