| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Rodaj Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Rodajlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Camı rodajlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rodaj makinesini hazırlamak 2. Camı rodajlamak 3. Rodaj makinesi ile ürün temizliği yapmak |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Rodaj Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Rodajlama |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Camı rodajlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rodaj makinesini hazırlamak 2. Camı rodajlamak 3. Rodaj makinesi ile ürün temizliği yapmak |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Rodaj Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Rodaj Makinesi Hazırlığı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Rodaj makinesini hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Rodaj işleminin amacı, çeşitleri, makineleri, çalışma prensipleri, makine ayarı yapma işlem basamakları sıralanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rodaj makinesini hazırlamak 2. Camı rodajlamak 3. Rodaj makinesi ile ürün temizliği yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Rodaj Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Rodaj Makinesi Hazırlığı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Rodaj makinesini hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Rodaj işleminin amacı, çeşitleri, makineleri, çalışma prensipleri, makine ayarı yapma işlem basamakları sıralanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rodaj makinesini hazırlamak 2. Camı rodajlamak 3. Rodaj makinesi ile ürün temizliği yapmak |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Rodaj Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Rodaj Makinesi Hazırlığı |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Rodaj makinesini hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| • Rodaj işleminin amacı, çeşitleri, makineleri, çalışma prensipleri, makine ayarı yapma işlem basamakları sıralanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Rodaj makinesini hazırlamak 2. Camı rodajlamak 3. Rodaj makinesi ile ürün temizliği yapmak |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 7 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Bizote Yapma |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Cam Parçaları ve Aynaları Makinede İşleme |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Cam parçaları ve aynaları makinede işler. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam: Atölye → makine atölyesi → soğuk cam atölyesi → işletme ortamı Donanım: Cam form → cam kalemi → kompresör → cam parçaları ve aynalar → cam yıkama makinesi → makine bakım ve temizlik araç gereci → bizote makinesi → rodaj makinesi → kanal açma makinesi → cam üzerine delik açma makinesi |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken → gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Bizote makinesinin ayarını yapmak 2. Cam parçaları ve aynaları makinede işlemek |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |