Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler(Yeni*)-5
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.7 Buhurizade Mustafa Itri'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Geleneksel Türk müziğine yeni formlar ve melodi yapıları kazandırarak zenginleştirdiğini açıklar
Müzik yoluyla Türk kültürünü koruma ve geliştirme rolünü kavrar
Müzik geleneklerini eserleri ve öğrencileri aracılığıyla aktarma katkısını vurgular
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.6 Evliya Çelebi'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Seyahatname eserinin Osmanlı medeniyetinin ve kültürel mirasının yansıması olduğunu açıklar
Türk kültürel kimliğini koruma ve geliştirmedeki önemini kavrar
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.5 Baki'nin kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Kanuni Sultan Süleyman döneminde yaşadığını ve Şairler Sultanı unvanını aldığını açıklar
Şiirlerindeki dil sadeliğini kavrar
Kanuni Mersiyesi eserini tanıtır
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.4 Şeyh Hamdullah'ın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Hat sanatı hakkında temel bilgiler verir
Şeyh Hamdullah'ın eserlerinin Osmanlı Türk hat sanatında temel değişim ve dönüşümlere öncülük ettiğini, Reîsü'l-hattatin unvanını kazandığını açıklar
Birçok önemli Osmanlı dönemi eserini hat sanatıyla çoğaltarak Türk-İslam kültürünü gelecek nesillere aktarma ve koruma rolünü kavrar
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 1. Sınav
1.4.3 Nasreddin Hoca'nın kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Nasreddin Hoca karakterinin ve fıkralarının Türk halkının değerlerini, yaşam biçimini, inançlarını ve mizah anlayışını yansıttığını açıklar
Fıkralarının insan davranışlarına ve toplumsal olaylara eleştirel bir bakış açısı sunduğunu kavrar
Fıkralarının sadece Türk toplumunu değil, farklı topluluklara da Türk kültürünü yaydığını vurgular
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.2 Kaşgarlı Mahmud'un kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Divânü Lugatit-Türk eserinin o dönem Türk toplumunun yaşam biçimi, kültürel değerleri, coğrafyası ve sosyal ilişkileri hakkında önemli ipuçları verdiğini açıklar
Türkçenin yabancı dil etkilerinden korunması girişimlerinin önemini, dilin milli kimliğin en önemli koruyucu unsuru olduğunu vurgular
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Hayatın Ruhu: Kültür ve Sanat Önderleri
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1.4.1 Dede Korkut'un kültür ve medeniyetimize sağladığı katkıları açıklar.
Süreç Bileşenleri
Dede Korkut hikayelerinin Türk halkının düşünce tarzını, değerlerini, yaşam biçimini ve kahramanlık anlayışını yansıttığını, Türk toplumunun köklerine dokunduğunu açıklar
Dede Korkut hikayelerinin Türk milli kimliğini koruma ve geliştirmedeki önemini kavrar
Hikayelerin toplumsal değerleri, adaleti, liderlik özelliklerini, cesareti ve sadakati gelecek nesillere aktarma rolünü vurgular
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü