Elektrikli Araç Hareket Sistemleri Atölyesi-11
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 10
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ VİTES KUTULARI
Konu
  1. Hibrit araçlarda otomatik vites kutuları 3.1 Çift kavramalı Otomatik vites kutuları 3.2 Sürekli değişken oranlı otomatik şanzıman 3.3 E-CVT otomatik şanzıman.
Öğrenme Çıktısı

3.Hibrit araçlardaki otomatik vites kutularının onarımını yapar.

Aciklama

 Çift kavramalı vites kutusunun araçtan sökülmesi sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusunun vites değiştirme mekanizması kontrolünün yapılması sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusu dişli grubunun aşıntı kontrollerinin yapılması sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusu hidrolik kontrol ünitesi kontrollerinin yapılması sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusundaki arızalı parçalarının değişiminin yapılması sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusunun araç üzerine takılması sağlanır.  Çift kavramalı vites kutusunun yağ seviyesi kontrolünün yapılması sağlanır.  Sürekli değişken geometrili vites kutularının araçtan sökülmesi sağlanır.  Sürekli değişken geometrili vites kutularının kasnak, kayış-zincir sisteminin kontrol edilmesi sağlanır.  Sürekli değişken geometrili vites kutularının arıza tespit cihazı ile elektronik parçalarının kontrollerinin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ VİTES KUTULARI
Konu
  1. Hibrit araçlarda mekanik vites kutuların onarımı 2.1 Sökme işlemi 2.2 Kontrolleri 2.3 Takma işlemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Mekanik vites kutularının onarımını yapar.
Aciklama

Vites dişlilerinin dayama boşluklarının sentil ölçü aleti ile ölçümünün yapılması sağlanır.  Kayıcı manşonun aşıntısının kumpas ile ölçümünün yapılması sağlanır.  Ayırma çatallarının aşıntı miktarının gözle kontrollerinin yapılması sağlanır.  Ayırma çatalı milindeki aşıntının mikrometre ile ölçümünün yapılması sağlanır.  Vites kutusu arızalı parçaları değiştirilerek vites kutusunun toplanması sağlanır.  Vites kutusunun araç üzerine takılması sağlanır.  Vites kutusu yağının doldurulması sağlanır.  Vites kutusu yağ seviyesinin kontrol edilmesi sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme
  1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Ders Tarihi Saati
21-25 Ekim 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ VİTES KUTULARI
Konu
  1. Hibrit araçlarda mekanik vites kutuların onarımı 2.1 Sökme işlemi 2.2 Kontrolleri 2.3 Takma işlemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Mekanik vites kutularının onarımını yapar.
Aciklama

 Arkadan itişli araçlarda, vites kutusunu araç üzerinden iş güvenliği kurallarına uyarak sökülmesi sağlanır.  Önden çekişli araçlarda vites kutusunu araç üzerinden iş güvenliği kurallarına uyarak sökülmesi sağlanır.  Vites kutusunun dağıtılması sağlanır.  Senkromenç tertibatını oluşturan parçaların aşıntı kontrollerinin yapılması sağlanır.  Vites kilitleme mekanizmasını oluşturan parçaları aşıntısının ölçü aleti ölçümünün yapılması sağlanır.  Dişli grubunu oluşturan dişlilerde ve kamalı milde aşıntı kontrollerinin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
14-18 Ekim 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ VİTES KUTULARI
Konu
  1. Hibrit Araçlarda kullanılan vites kutuları 1.1. Görevleri 1.2. Çeşitleri 1.3. Genel Yapıları 1.4. Dişli Oranları ve Devir-Moment hesapları 1.5. Kumanda mekanizması
Öğrenme Çıktısı
  1. Hibrit Araçlarda kullanılan vites kutularını açıklar.
Aciklama

 Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının görevleri açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının çeşitleri açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının genel yapıları açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının dişli oranları, devir, moment hesaplarının yapılması açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının vites kumanda mekanizmalarının yapısının açıklanır

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Ekim 10
Ünite

3: HİBRİT ARAÇ VİTES KUTULARI

Konu
  1. Hibrit Araçlarda kullanılan vites kutuları 1.1. Görevleri 1.2. Çeşitleri 1.3. Genel Yapıları 1.4. Dişli Oranları ve Devir-Moment hesapları 1.5. Kumanda mekanizması
Öğrenme Çıktısı
  1. Hibrit Araçlarda kullanılan vites kutularını açıklar.
Aciklama

 Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının görevleri açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının çeşitleri açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının genel yapıları açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının dişli oranları, devir, moment hesaplarının yapılması açıklanır.  Hibrit araçlarda kullanılan vites kutularının vites kumanda mekanizmalarının yapısının açıklanır

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
30 Eylül-04 Ekim 10
Ünite
  1. HİBRİT ARAÇ KAVRAMA SİSTEMLERİ
Konu
  1. Tork konvertörler
Öğrenme Çıktısı
  1. Tork konvertörün onarımını yapar.
Aciklama

 Araç üzerinden tork konvertörün sökülmesi sağlanır.  Statör tek yön kavramasının kontrol edilmesi sağlanır.  Tork konvertörün yağ değişiminin yapılması sağlanır.  Tork konvertörün motor üzerine takılması sağlanır

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Etkileşimli Tahta, modül ders kitabı, internet ortamı, ders notları, Araç Teknolojisi atölyesi, Kişisel koruyucu ekipmanlar, Yangın söndürme cihazları, Uyarıcı levhalar

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

Bu alana reklam verebilirsiniz.