Ders Tarihi | Saati |
---|---|
11-15 Kasım | 10 |
Ünite |
---|
Konu |
ARA TATİL (11-15 KASIM) |
Öğrenme Çıktısı |
Aciklama |
Öğretim Teknikleri |
Araç-Gereç |
Ölçme |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
04-08 Kasım | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Alternatörün araç üzerinden sökülmesi sağlanır. Rotor sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır. Statör sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır. Alternatör rulmanlarının fiziki kontrollerinin yapılması sağlanır. Diyot tablasının avometre ile elektriksel kontrollerinin yapılması sağlanır. Alternatör kömürlerinin ölçü aleti ile kontrolünün yapılması sağlanır. Arızalı olan alternatör parçalarının değişimlerinin yapılması sağlanır. Alternatörün araç üstüne takılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Atatürk Haftası |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Ekim-01 Kasım | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Şarj sistemi elektrik tesisatı açıklanır. Şarj sistemi elektrik tesisatının avometre ile kontrolünün yapılması sağlanır. Arızalı olan şarj sistemi tesisatının değişiminin yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
|
Etkinlik |
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Ekim | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Şarj sistemi elamanlarının araç üstü yerlerinin gösterilmesi sağlanır. Şarj sistemi elamanlarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır. Arızalı şarj sistemi elamanlarının değişiminin yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Ekim | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Marş motorunun araçtan sökülmesi sağlanır. Marş motorunun dağıtılması sağlanır. Endüvi sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır. Marş motoru kutup sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır. Rotor rulmanlarının fiziksel kontrollerinin yapılması sağlanır. Marş selenoidinin avometre ile kontrolünün yapılması sağlanır. Marş motoru arızalı parçalarının değişiminin yapılması sağlanır. Marş motorunun araca takılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Ekim | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Marş sisteminin yapısı açıklanır. Marş sisteminin elektrik tesisatı açıklanır. Marş sistemindeki elektrik kabloların dirençlerinin avometre ile kontrol edilmesi sağlanır. Marş motorunun çektiği akımın kablo üstü ampermetresi ile ölçülmesi sağlanır. Marş sisteminin avometre ile voltaj düşümünün ölçülmesi sağlanır. Arızalı marş motoru kablosunun değişiminin yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
30 Eylül-04 Ekim | 10 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı |
|
Aciklama |
Kontak anahtarının çalışmasının görsel kontrolünün yapılması sağlanır. Kontak anahtarı uçlarının avometre ile tespit edilmesi sağlanır. Arızalı kontak anahtarının değişiminin yapılması sağlanır. |
Öğretim Teknikleri |
Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme, |
Araç-Gereç |
Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller |
Ölçme |
Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
Etkinlik |
Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim) |
Bu alana reklam verebilirsiniz.