İş Makineleri Atölyesi-10
Ders Tarihi Saati
11-15 Kasım 10
Ünite
Konu

ARA TATİL (11-15 KASIM)

Öğrenme Çıktısı
Aciklama
Öğretim Teknikleri
Araç-Gereç
Ölçme
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
04-08 Kasım 10
Ünite
  1. ŞARJ SİSTEMİ
Konu
  1. Alternatör Elemanları
Öğrenme Çıktısı
  1. Alternatör elemanlarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Alternatörün araç üzerinden sökülmesi sağlanır.  Rotor sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Statör sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Alternatör rulmanlarının fiziki kontrollerinin yapılması sağlanır.  Diyot tablasının avometre ile elektriksel kontrollerinin yapılması sağlanır.  Alternatör kömürlerinin ölçü aleti ile kontrolünün yapılması sağlanır.  Arızalı olan alternatör parçalarının değişimlerinin yapılması sağlanır.  Alternatörün araç üstüne takılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Atatürk Haftası

Ders Tarihi Saati
28 Ekim-01 Kasım 10
Ünite
  1. ŞARJ SİSTEMİ
Konu
  1. Şarj sistemi elektrik devresi
Öğrenme Çıktısı
  1. Şarj sisteminin elektrik tesisatının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Şarj sistemi elektrik tesisatı açıklanır.  Şarj sistemi elektrik tesisatının avometre ile kontrolünün yapılması sağlanır.  Arızalı olan şarj sistemi tesisatının değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme
  1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI
Etkinlik

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

Ders Tarihi Saati
21-25 Ekim 10
Ünite
  1. ŞARJ SİSTEMİ
Konu
  1. Şarj Sistemi Elemanları
Öğrenme Çıktısı
  1. Şarj sistemi elemanlarının kontrollerini ve değişimlerini yapar.
Aciklama

 Şarj sistemi elamanlarının araç üstü yerlerinin gösterilmesi sağlanır.  Şarj sistemi elamanlarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Arızalı şarj sistemi elamanlarının değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
14-18 Ekim 10
Ünite
  1. MARŞ SİSTEMİ
Konu
  1. Marş Motoru elamanları
Öğrenme Çıktısı
  1. Marş motoru elemanlarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Marş motorunun araçtan sökülmesi sağlanır.  Marş motorunun dağıtılması sağlanır.  Endüvi sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Marş motoru kutup sargılarının avometre ile kontrollerinin yapılması sağlanır.  Rotor rulmanlarının fiziksel kontrollerinin yapılması sağlanır.  Marş selenoidinin avometre ile kontrolünün yapılması sağlanır.  Marş motoru arızalı parçalarının değişiminin yapılması sağlanır.  Marş motorunun araca takılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
07-11 Ekim 10
Ünite
  1. MARŞ SİSTEMİ
Konu
  1. Marş Devresi
Öğrenme Çıktısı
  1. Marş sisteminin elektrik tesisatının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Marş sisteminin yapısı açıklanır.  Marş sisteminin elektrik tesisatı açıklanır.  Marş sistemindeki elektrik kabloların dirençlerinin avometre ile kontrol edilmesi sağlanır.  Marş motorunun çektiği akımın kablo üstü ampermetresi ile ölçülmesi sağlanır.  Marş sisteminin avometre ile voltaj düşümünün ölçülmesi sağlanır.  Arızalı marş motoru kablosunun değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik
Ders Tarihi Saati
30 Eylül-04 Ekim 10
Ünite
  1. MARŞ SİSTEMİ
Konu
  1. Marş Sistemi
Öğrenme Çıktısı
  1. Kontak anahtarının kontrolünü ve değişimini yapar.
Aciklama

 Kontak anahtarının çalışmasının görsel kontrolünün yapılması sağlanır.  Kontak anahtarı uçlarının avometre ile tespit edilmesi sağlanır.  Arızalı kontak anahtarının değişiminin yapılması sağlanır.

Öğretim Teknikleri

Beyin Fırtınası, gözlem, proje hazırlama grup çalışması, uygulama, tartışma, anlatım, soru-cevap, problem çözme,

Araç-Gereç

Ortam:İş makineleri Teknolojisi Atölyesi Donanım: Akıllı Tahta/ Projeksiyon Cihazı, Bilgisayar, Yazıcı/Tarayıcı,Üretici firma talimatları ve araç katalogları, elektrik tesisatları, kablolar, aydınlatma devreleri, ampuller

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Etkinlik

Hayvanları Koruma Günü (4 Ekim)

Bu alana reklam verebilirsiniz.