1. Kültür Dersleri
  2. Biyoloji
  3. Biyoloji (Fl_Meb)-11
Biyoloji (FL_MEB)-11
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Konu (İçerik Çerçevesi)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
→ YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İNSAN FİZYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.1.4. Dolaşım Sistemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.1.4.2.

Lenf dolaşımını açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a. Lenf dolaşımı işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından yararlanılır.
b.Lenf dolaşımı kan dolaşımı ile ilişkilendirilerek ele alınır.
c.Ödem oluşumu üzerinde durulur. ç. Lenf dolaşımının bağışıklık ile ilişkisi açıklanır.
d.Kan ve lenf dolaşımıyla ilgili model tasarlanması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İNSAN FİZYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.1.4. Dolaşım Sistemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
11.1.4.1.

Kalp, kan ve damarların yapı, görev ve işleyişini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
e. Öğrencilerin kan ve kemik iliği bağışının önemi ile ilgili farkındalık oluşturmaya yönelik çalışma (broşür, kamu spotu, anket vb.) yapmaları sağlanır.
f.Konunun işlenişi sırasında model ve analojilerden yararlanılır.
g.İbn Nefs’in dolaşımla ilgili görüşleri vurgulanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

SINAV HAFTASI
Konu (İçerik Çerçevesi)
SINAV HAFTASI
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
SINAV HAFTASI
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
→ SINAV HAFTASI
Ölçme
→ SINAV HAFTASI
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İNSAN FİZYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.1.4. Dolaşım Sistemleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.1.4.1.

Kalp, kan ve damarların yapı, görev ve işleyişini açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a. Kan doku açıklanır.
b.Dolaşım sistemi işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından yararlanılır.
c.Kalbin çalışmasına etki eden faktörler (adrenalin, tiroksin, kafein, tein, asetilkolin, vagus siniri) üzerinde durulur. ç. Alyuvar, akyuvar ve kan pulcukları üzerinde durulur. Akyuvar çeşitleri B ve T lenfositleri ile sınırlandırılır.
d.Kan grupları üzerinde durulur. Kan nakillerinde kendi grubundan kan alıp vermenin gerekliliği vurgulanır. Kan nakillerinde genel alıcı ve genel verici kavramları kullanılmaz.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İNSAN FİZYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.1.3. Sindirim Sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.1.3.3.

Sindirim sisteminin sağlıklı yapısının korunması için yapılması gerekenlere ilişkin çıkarımlarda bulunur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a. Fiziksel etkinliklerin sindirim sisteminin sağlığına olumlu etkisi belirtilir.
b.Tüketilen besinlerin temizliği, lif açısından zengin gıdalarla doğal beslenmenin önemi vurgulanır.
c.Asitli içecekler tüketilmesinin ve fast-food beslenmenin sindirim sistemi üzerindeki etkilerinin tartışılması sağlanır. ç. Antibiyotik kullanımının bağırsak florasına etkileri ve bilinçsiz antibiyotik kullanımının zararları belirtilir.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

İNSAN FİZYOLOJİSİ
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.1.3. Sindirim Sistemi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.1.3.2.

Sindirim sistemi rahatsızlıklarını açıklar
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a. Sindirim sisteminin yapısı işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından yararlanılır.
b.Sindirime yardımcı yapı ve organların (karaciğer, pankreas ve tükürük bezleri) görevleri üzerinde durulur. Yapılarına girilmez.
c.Öğrencilerin besinlerin sindirimini gözlemleyebileceği deneyler tasarlaması sağlanır.
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir