| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak -30 Ocak |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| → YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| CANLILARDA ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 12.2.2. Fotosentez |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.2.2.2. Fotosentez sürecini şema üzerinde açıklar. 12.2.2.3. Fotosentez hızını etkileyen faktörleri değerlendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| a.Klorofil a ve klorofil b’nin yapısı verilmez. b.Suyun fotolizi belirtilir. c.Işığa bağımlı ve ışıktan bağımsız reaksiyonlar, ürün açısından karşılaştırılır.Reaksiyonların basamaklarına girilmez ve matematiksel hesaplamalara yer verilmez. ç. CAM ve C4 bitkileri verilmez. d.Fotosentez süreci görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından faydalanarak açıklanır. a.Fotosentez hızını etkileyen faktörlerden ışık şiddeti, ışığın dalga boyu, sıcaklık, klorofilmiktarı ve karbondioksit yoğunluğu verilir. b.Fotosentez hızını etkileyen faktörlerle ilgili kontrollü deney yaparken bilimsel yöntembasamakları kullanılır. c.Tarımsal ürün miktarını artırmada yapay ışıklandırma uygulamalarının araştırılması ve paylaşılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| CANLILARDA ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 12.2.2. Fotosentez |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav 12.2.2.1. Fotosentezin canlılar açısından önemini sorgular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Fotosentez sürecinin anlaşılmasına katkı sağlayan bilim insanlarına örnekler verilerek kısaca çalışmalarına değinilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| SINAV HAFTASI |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| SINAV HAFTASI |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| SINAV HAFTASI |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| → SINAV HAFTASI |
| Ölçme |
| → SINAV HAFTASI |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| CANLILARDA ENERJİ DÖNÜŞÜMLERİ |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 12.2.1. Canlılık ve Enerji |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.2.1.1. Canlılığın devamı için enerjinin gerekliliğini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| a.ATP molekülünün yapısı açıklanır. b.Fosforilasyon çeşitleri kısaca belirtilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| GENDEN PROTEİNE |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 12.1.2. Genetik şifre ve Protein sentezi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.1.2.5. Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının insan hayatına etkisini değerlendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
|
c.Biyogüvenlik ve biyoetik konularının tartışılması sağlanır. ç. Sosyo-ekonomik ve kültürel bağlamın, biyolojinin gelişimini etkilediği vurgulanır. d.Biyolojik silahların üretimi, kişisel DNA bilgisinin korunması, kök hücre tedavisi gibi biyoteknolojik gelişmelerin etik ve güvenlik boyutları incelenir. e.Atık durumdaki biyolojik materyallerden biyoürün (kitosan, selüloz, biyoplastik vb.) elde edilmesi ile ilgili uygulamalar yapılması sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 4 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| GENDEN PROTEİNE |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 12.1.2. Genetik şifre ve Protein sentezi |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
12.1.2.5. Genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının insan hayatına etkisini değerlendirir. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| a.Aşı, antibiyotik, insülin, interferon üretimi, kanser tedavisi ve gen terapisi uygulamaları kısacaaçıklanır. b.Klonlama çalışmalarının ve organizmaların genetiğinin değiştirilmesinin olası sonuçları belirtilir.Ian Wilmut’un klonlama ile ilgili çalışmasına değinilir. |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |