| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 02-06 Şubat | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2.2.8. Fotoğrafta Vurgu Örnekleri ETKİNLİK 10 UYGULAMA 5 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Perspektif etkili fotoğraf çekimleri yaparak fotoğrafta ortaya çıkması istenen öğeleri vurgular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Akıllı tahta/projeksiyon → fotoğraf makinesi → objektifler → tripod → ışık kaynakları → bilgisayar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → gösterip yaptırma → soru cevap → grup çalışması → beyin fırtınası → uygulama |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 26-30 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 19-23 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Yarıyıl Tatili |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Yarıyıl Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Yarıyıl Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 12-16 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Etkinlik Haftası |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| Etkinlik Haftası |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Etkinlik Haftası |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 05-09 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.2.6. Çerçevelerin Kullanılması 2.2.7. Renk İlişkilerinin Kulanılması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 2. Sınav Perspektif etkili fotoğraf çekimleri yaparak fotoğrafta ortaya çıkması istenen öğeleri vurgular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Akıllı tahta/projeksiyon → fotoğraf makinesi → objektifler → tripod → ışık kaynakları → bilgisayar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → gösterip yaptırma → soru cevap → grup çalışması → beyin fırtınası → uygulama |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Enerji Tasarrufu Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.2.4. Çizgilerin Kullanımı 2.2.5. Ön Planın Vurgulanması 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Perspektif etkili fotoğraf çekimleri yaparak fotoğrafta ortaya çıkması istenen öğeleri vurgular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Akıllı tahta/projeksiyon → fotoğraf makinesi → objektifler → tripod → ışık kaynakları → bilgisayar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → gösterip yaptırma → soru cevap → grup çalışması → beyin fırtınası → uygulama |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 3 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.2.2. Alan Derinliğinin Perspektife Etkisi 2.2.3. Objektif Özelliklerinin Perspektif Etkisi ETKİNLİK 9 |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Perspektif etkili fotoğraf çekimleri yaparak fotoğrafta ortaya çıkması istenen öğeleri vurgular. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Akıllı tahta/projeksiyon → fotoğraf makinesi → objektifler → tripod → ışık kaynakları → bilgisayar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → gösterip yaptırma → soru cevap → grup çalışması → beyin fırtınası → uygulama |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |