İllüstrasyon Uygulamaları-11
02-06
Mart
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
Öğrenme Birimi: ÖYKÜ RESİMLEME
5.1. Karakter çizimi
5.1.1. İlüstrasyon, örnekleri
5.1.2.Sulu boya tekniğinin özellikleri, tarihçesi
5.1.1. İlüstrasyon, örnekleri
5.1.2.Sulu boya tekniğinin özellikleri, tarihçesi
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Konuya uygun karakter çizimi yapar ve sulu boya tekniği ile renklendirir.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta/projeksiyon, çizim masası, boya çeşitleri, kalem çeşitleri, çeşitli figürler, silgi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Girişimcilik Haftası
23-27
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.4.4. Perspektif kurallarına göre dış mekân tasarımı
4.4.5. Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü dış mekânla birlikte çözümleme
4.4.6. Dış mekân çizimini hacimlendirme
4.4.5. Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü dış mekânla birlikte çözümleme
4.4.6. Dış mekân çizimini hacimlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Figürleri ve nesneleri mekân kurgusu içinde perspektif kurallarına uygun yerleştirir.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta/projeksiyon, çizim masası, boya çeşitleri, kalem çeşitleri, çeşitli figürler, silgi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
Etkinlik
→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
16-20
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.4.Mekân çizimi
4.4.1. Perspektif kurallarına göre iç mekân tasarımı
4.4.2. Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü iç mekânla birlikte çözümleme
4.4.3. İç mekân çizimini hacimlendirme
4.4.1. Perspektif kurallarına göre iç mekân tasarımı
4.4.2. Çizilen nesne, hayvan ve insan figürünü iç mekânla birlikte çözümleme
4.4.3. İç mekân çizimini hacimlendirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Figürleri ve nesneleri mekân kurgusu içinde perspektif kurallarına uygun yerleştirir.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta/projeksiyon, çizim masası, boya çeşitleri, kalem çeşitleri, çeşitli figürler, silgi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
09-13
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.3. Hareketli insan figürü çizimi
4.3.1. Modelden, insan figürünü dört farklı yönden (ön, arka, sağ yan, sol yan) kurallarına uygun oran-orantısına dikkat ederek çizme
4.3.2. İnsan figüründen yararlanarak karakter tasarımı yapma
4.3.3. Model sayfası (model sheet) hazırlama
4.3.4. Belirlenen bir konu ile aynı figürlerden kurgu yaparak kompozisyon oluşturularak hacimlendirilme
4.3.1. Modelden, insan figürünü dört farklı yönden (ön, arka, sağ yan, sol yan) kurallarına uygun oran-orantısına dikkat ederek çizme
4.3.2. İnsan figüründen yararlanarak karakter tasarımı yapma
4.3.3. Model sayfası (model sheet) hazırlama
4.3.4. Belirlenen bir konu ile aynı figürlerden kurgu yaparak kompozisyon oluşturularak hacimlendirilme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hareketli insan figürlerini anatomik yapıya uygun hayalden etüt eder.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta/projeksiyon, çizim masası, boya çeşitleri, kalem çeşitleri, çeşitli figürler, silgi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
02-06
Şubat
8
Konu (İçerik Çerçevesi)
4.2. Hayvan figürü çizimi
4.2.1. Görsellerden hayvan figürlerini oran-orantısına dikkat ederek çizme
4.2.2. Hayvan figürlerini hacimlendirme
4.2.3. Aynı figürleri farklı kompozisyonlarda kurgulayarak hayali çizerek hacimlendirme
4.2.4. Hayvan figüründen karakter tasarımı ve model sayfası (model sheet) hazırlama
4.2.1. Görsellerden hayvan figürlerini oran-orantısına dikkat ederek çizme
4.2.2. Hayvan figürlerini hacimlendirme
4.2.3. Aynı figürleri farklı kompozisyonlarda kurgulayarak hayali çizerek hacimlendirme
4.2.4. Hayvan figüründen karakter tasarımı ve model sayfası (model sheet) hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Hareketli hayvan figürlerini anatomik yapıya uygun hayalden etüt eder.
Ortam ve Donanım
Etkileşimli tahta/projeksiyon, çizim masası, boya çeşitleri, kalem çeşitleri, çeşitli figürler, silgi
Öğretim Teknikleri
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim, beyin fırtınası
26-30
Ocak
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
19-23
Ocak
8
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili