1. Meslek Dersleri
  2. Mobilya İç Mekan Tasarımı (Mesem)
  3. Mekan Yardimci Gereçleri̇ (Mi̇mt)(Yeni*)-10
Mekan Yardimci Gereçleri̇ (mi̇mt)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 3
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Ahşap Malzemeler
Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Yapay Malzemeler
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Mobilya sektöründe kullanılan yapay malzemeleri sınıflandırarak açıklar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Yonga Levhalar açıklanır • Kaplanmış yonga levhalar açıklanır • Lif Levhalar açıklanır • Kaplanmış lif levhalar açıklanır • Kompakt levhalar açıklanır • Verzalit levhalar açıklanır • Kompozit malzemeler açıklanır
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Teknolojik donanıma uygun sınıf ortamı Donanım: Test araç ve gereçleri
→ kütüphane
→ internet
→ bilgisayar
→ bireysel öğrenme
→ çeşitli ölçme ve kontrol aletleri vb.sağlanmalı.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu
→ çoktan seçmeli
→ kısa cevaplı
→ eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir