Logo Logo
Maki̇ne Bi̇lgi̇si̇ (mi̇mt)(Yeni*)-10
Ders Tarihi
08-12 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kenar bantlama makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Kenar bantlama makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Eğri kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinelerin çalışma güvenliği açıklanır • Kenar bantlama makinelerinde kullanılan tutkallar açıklanır • Makinelerin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
Ders Tarihi
01-05 Haziran
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kenar bantlama makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

2. Dönem 2. Sınav
İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Kenar bantlama makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Eğri kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinelerin çalışma güvenliği açıklanır • Kenar bantlama makinelerinde kullanılan tutkallar açıklanır • Makinelerin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
Ders Tarihi
25-29 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kenar bantlama makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Kenar bantlama makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Eğri kenar bantlama makinesinin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinelerin çalışma güvenliği açıklanır • Kenar bantlama makinelerinde kullanılan tutkallar açıklanır • Makinelerin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
Ders Tarihi
18-22 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Presleme makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak ahşap Presleme makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Preslemede kullanılan tutkallar açıklanır • Pres makinelerinin çeşitleri açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
Ders Tarihi
11-15 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Presleme makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak ahşap Presleme makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Preslemede kullanılan tutkallar açıklanır • Pres makinelerinin çeşitleri açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
Ders Tarihi
04-08 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Kenar Bantlama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

1. Presleme makineleri

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak ahşap Presleme makinelerini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Preslemede kullanılan tutkallar açıklanır • Pres makinelerinin çeşitleri açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Pres makinesine ürün yerleşimi ve tabla ayarı yapma
2. Kenar bantlama makinesinde tabla ayarı yapma
3. Kenar bantlama makinesine tutkal ekleme yapma

Etkinlik

→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
Ders Tarihi
27 Nisan-01 Mayıs
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Zımparalama Makineleri

Konu (İçerik Çerçevesi)

2. Kalibre zımpara makinesi

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

İş sağlığı ve güvenliği kurallarına uygun olarak Kalibre zımpara makinesini açıklar

Süreç Bileşenleri

• Makinenin tanımı ve genel yapısı açıklanır • Makinede çalışma güvenliği açıklanır • Zımparalama yöntemleri açıklanır • Zımpara bandının sökülüp takılması açıklanır • Makinenin bakımı açıklanır

Ortam ve Donanım

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Öğretim Teknikleri

Ortam: Uygun aydınlatma ortamı ve sıcaklığı olan sınıf ortamı, makine atölyesi, Donanım: Alan ortak ahşap atölyesi standart donatımları, teknoloji sınıfı,

Ölçme

Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu, derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bilişsel beceri düzeyinde ki kazanımların ölçülmesinde ise açık uçlu, çoktan seçmeli, kısa cevaplı, eşleştirmeli ve doğru yanlış tipi ölçme araçları kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin, öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.

Temrin Listesi

1. Bant zımpara makinesinde tabla ayarı yapma ve zımpara takma
2. Kalibre zımpara makinesinde tabla ayarı yapma

Etkinlik

→ Kût'ül Amâre Zaferi

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olun

Premium ile hem siz kazanın, hem biz büyüyelim

DefterDoldur tamamen ücretsizdir. Premium üyelik daha yüksek kullanım kapasiteleri, reklamsız deneyim ve gelişmiş yapay zekâ desteği sunarken aynı zamanda projemizin sürdürülebilir olmasını sağlar.

Premium Hakkında Detaylı Bilgi

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.