1. Kültür Dersleri
  2. Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım
  3. Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım (Meb)-5
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (MEB)-5
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
08-12 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
Sunum Programlarına Giriş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.5.2.6 Sunum programlarından yararlanabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Sunum programlarının temel özelliklerini tanır.
b)Uygun sunum programını belirler.
c)Belirlenen sunum programının arayüz özelliklerini kullanır. ç) Kullanılan sunum programını kullanım alanları/verimliliği açısından değer lendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası
Ders Tarihi Saati
01-05 Aralık 1+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
Kelime İşlemci Programlarına Giriş / Kelime İşlemci Dosyası Geliştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.5.2.4 Kelime işlemci programlarından yararlanabilme

BTY.5.2.5 Kelime işlemci dosyası geliştirebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Kelime işlemci programlarının temel özelliklerini tanır.
b)Uygun kelime işlemci programını belirler.
c)Belirlenen kelime işlemci programının arayüz özelliklerini kullanır. ç) Kullanılan kelime işlemci programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.
a)Kelime işlemci dosyası oluşturur.
b)Oluşturulan kelime işlemci dosyasını belirlenen ölçütler açısından değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme Performans görevi
Etkinlik
→ Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi
Ders Tarihi Saati
24-28 Kasım 1+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
Görsel Ürün Geliştirme / Kelime İşlemci Programlarına Giriş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.5.2.3 Görsel dosyası geliştirebilme

BTY.5.2.4 Kelime işlemci programlarından yararlanabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Tasarlanan hikâye/senaryo unsurlarına uygun bir görsel oluşturur.
b)Oluşturulan görseli belirlenen ölçütler açısından değerlendirir.
a)Kelime işlemci programlarının temel özelliklerini tanır.
b)Uygun kelime işlemci programını belirler.
c)Belirlenen kelime işlemci programının arayüz özelliklerini kullanır. ç) Kullanılan kelime işlemci programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü
Ders Tarihi Saati
17-21 Kasım 1+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
Görsel Tasarıma Yönelik Kurgu Oluşturma / Görsel Ürün Geliştirme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.5.2.2 Görsel için kurgu oluşturabilme

BTY.5.2.3 Görsel dosyası geliştirebilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Görsel tasarlanacak gerçek hayat problemini belirler.
b)Görsel hazırlama sürecinde kullanılacak hikâye/senaryo unsurlarını belirler.
c)Belirlenen unsurları kapsayan hikâye/senaryo oluşturur. ç) Hikâyeyi/senaryoyu bütünlük/kullanışlılık açısından değerlendirir.
a)Tasarlanan hikâye/senaryo unsurlarına uygun bir görsel oluşturur.
b)Oluşturulan görseli belirlenen ölçütler açısından değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü
Ders Tarihi Saati
10-14 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
  1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Konu (İçerik Çerçevesi)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım
-14 Kasım 2025
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Okur Yazarlık Becerileri
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Değerler
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Ölçme
→ 1. DÖNEM ARA TATİLİ: 10 Kasım - 14 Kasım 2025
Etkinlik
→ Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü
Ders Tarihi Saati
03-07 Kasım 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
Görsel Düzenleme Programlarına Giriş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.5.2.1 Görsel düzenleme programlarından yararlanabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
a) Görsellerin temel özelliklerini tanır.
b)Uygun görsel düzenleme programını belirler.
c)Belirlenen görsel düzenleme programının arayüz özelliklerini kullanır. ç) Kullanılan görsel düzenleme programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası
Ders Tarihi Saati
27-31 Ekim 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Dijital Ürün Tasarım ve Geliştirme
Konu (İçerik Çerçevesi)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Görsel Düzenleme Programlarına Giriş
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
SINAV HAFTASI OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OKUL TEMELLİ PLANLAMA*

BTY.5.2.1 Görsel düzenleme programlarından yararlanabilme

BTY.5.2.1 Görsel düzenleme programlarından yararlanabilme
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
a)Görsellerin temel özelliklerini tanır.
b)Uygun görsel düzenleme programını belirler.
c)Belirlenen görsel düzenleme programının arayüz özelliklerini kullanır. ç) Kullanılan görsel düzenleme programını kullanım alanları/verimliliği açısından değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA* SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB2.3. Sosyal Farkındalık SDB3.1. Uyum SDB3.2. Esneklik SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA* OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA* D6. Dürüstlük D16. Sorumluluk D17. Tasarruf D19. Vatanseverlik
Ölçme
→ OKUL TEMELLİ PLANLAMA* Dereceli puanlama anahtarı Gözlem formu Kontrol listesi Öz değerlendirme formu Akran değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Cumhuriyet Bayramı
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir