Logo Logo
Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım (MEB)-6
Ders Tarihi
02-06 Mart
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yazılım Tasarımı ve Programlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

SINAV HAFTASI

BTY.6.6.2.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

BTY.6.6.2.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

Süreç Bileşenleri

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır

Ölçme

Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi

Etkinlik

→ Girişimcilik Haftası
Ders Tarihi
23-27 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yazılım Tasarımı ve Programlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

BTY.6.6.2.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

Süreç Bileşenleri

a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır

Ölçme

Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi

Etkinlik

→ Vergi Haftası, Yeşilay Haftası
Ders Tarihi
16-20 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yazılım Tasarımı ve Programlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

Blok Tabanlı Programlama Ortamına Giriş

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

BTY.6.6.1.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

Süreç Bileşenleri

a) Blok tabanlı ortamında yazılım geliştirme süreci bileşenlerini tanır.
b)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini kullanır.
c)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini değerlendirir.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır

Ölçme

Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Ders Tarihi
09-13 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yazılım Tasarımı ve Programlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

Blok Tabanlı Programlama Ortamına Giriş

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

BTY.6.6.1.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

Süreç Bileşenleri

a) Blok tabanlı ortamında yazılım geliştirme süreci bileşenlerini tanır.
b)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini kullanır.
c)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini değerlendirir.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır

Ölçme

Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Ders Tarihi
02-06 Şubat
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yazılım Tasarımı ve Programlama

Konu (İçerik Çerçevesi)

Blok Tabanlı Programlama Ortamına Giriş

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

BTY.6.6.1.

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

Süreç Bileşenleri

a) Blok tabanlı ortamında yazılım geliştirme süreci bileşenlerini tanır.
b)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini kullanır.
c)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme süreci bileşenlerini değerlendirir.

Sosyal-Duygusal Becerileri

SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme

Okur Yazarlık Becerileri

OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık

Değerler

D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır

Ölçme

Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Ders Tarihi
26-30 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Konu (İçerik Çerçevesi)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Süreç Bileşenleri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026

Sosyal-Duygusal Becerileri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Okur Yazarlık Becerileri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Değerler

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Ölçme

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026
Ders Tarihi
19-23 Ocak
Ders Saati
2

Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Konu (İçerik Çerçevesi)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Süreç Bileşenleri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak
-30 Ocak 2026

Sosyal-Duygusal Becerileri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Okur Yazarlık Becerileri

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Değerler

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Ölçme

YARIYIL TATİLİ: 19 Ocak - 30 Ocak 2026

Footer Reklam Alanı Müsait

Sayfanın en altında görünürlük kazanın!

Reklam Verin

Bize Destek Olmak İster misiniz?

"Sosyal medya hesaplarımızı takip ederek bize destek olabilir, yeni içeriklerimizden ve güncellemelerimizden haberdar olabilirsiniz."

Sitemiz tamamen ücretsiz, ancak daha fazla öğretmene ulaşabilmek için sosyal medya desteğinize ihtiyacımız var.

Sosyal Medya Desteği

Giriş Gerekli

Değerli Öğretmenim,

Sitemizin bu bölümü kayıtlı kullanıcılar içindir.
Üye değilseniz, hemen üye olarak tüm özelliklere erişebilirsiniz.