Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım (MEB)-6
04-08
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yapay Zekâ Destekli Ürün Geliştirme ve Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY6.6.3.
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yapay Zekâ Destekli Ürün Geliştirme ve Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY6.6.3.
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi
20-24
Nisan
1+1
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama / Yapay Zekâ Destekli Ürün Geliştirme ve Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme BTY6.6.3.
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme BTY6.6.3.
Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
a)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
a)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için gereksinimleri belirler.
b)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün için kullanılacak araç gereçleri seçer.
c)Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürünü belirlenen ölçütleri karşılayacak şekilde çalışır hâle getirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
13-17
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Turizm Haftası
06-10
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Kanser Haftası, Dünya Sağlık Günün/Dünya Sağlık Haftası, Kişisel Verileri Koruma Günü
30
Mart-03
Nisan
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Süreç Bileşenleri
a) Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Kütüphaneler Haftası, Kanser Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü
23-27
Mart
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028 Yazılım Tasarımı ve Programlama
Konu (İçerik Çerçevesi)
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
OKUL TEMELLİ PLANLAMA*
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
BTY.6.6.2.
Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme
Süreç Bileşenleri
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
a)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
a)Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini planlar.
b)Blok tabanlı ortamda yazılımı tasarlar.
c)Blok tabanlı ortamda yazılımı oluşturur. ç) Blok tabanlı ortamda oluşturulan yazılımı değerlendirir.
Sosyal-Duygusal Becerileri
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme) SDB1.3. Kendine Uyarlama (Öz Yansıtma) SDB2.1. İletişim SDB2.2. İş Birliği SDB3.3. Sorumlu Karar Verme
Okur Yazarlık Becerileri
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
OB1. Bilgi Okuryazarlığı OB2. Dijital Okuryazarlık
Değerler
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
D1. Adalet D3. Çalışkanlık D6. Dürüstlük D12. Sabır
Ölçme
RAMAZAN BAYRAMI TATİLİ: 19-20-21-22 Mart 2028
Kontrol listesi Gözlem formu Akran değerlendirme formu Rubrik ölçeği Öz değerlendirme formu Performans görevi
Etkinlik
→ Orman Haftası, Dünya Tiyatrolar Günü