Ders Tarihi | Saati |
---|---|
02-06 Haziran | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
7.2.1.2. 0-72 Ay Çocukların Cinsel Gelişimini Destekleyici Materyallerin Özellikleri 7.2.1.3. 0-72 Ay Çocukların Cinsel Gelişimini Destekleyici Etkinliklerin Hazırlanmasında Dikkat Edilmesi Gereken Noktalar |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
26-30 Mayıs | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
7.2. 0-72 AY ÇOCUKLARININ CİNSEL ve AHLAK GELİŞİMLERİNE YÖNELİK ETKİNLİKLER 7.2.1. 0-72 Ay Çocuklarının Cinsel ve Ahlak Gelişimlerine Yönelik Etkinlikler Hazırlama 7.2.1.1. 0-72 Ay Çocukların Cinsel Gelişimini Destekleyici Etkinliklerin Özellikleri 2.Dönem 2.Sınav |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
İstanbul'un Fethi (29 Mayıs) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
19-23 Mayıs | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
7.1.1.5. Cinsel Gelişimi Etkileyen Faktörler 7.1.1.6. Ahlak Gelişimi İle İlgili Temel Kavramlar 7.1.1.7. 0-72 Ay Çocukların Ahlak Gelişim Dönemleri 7.1.1.8. Ahlak Gelişimini Etkileyen Faktörler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
|
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
7.1.1.2. Cinsel Gelişim İle İlgili Temel Kavramlar 7.1.1.3. 0-72 Ay Çocukların Cinsel Gelişim Dönemleri 7.1.1.4. 0-72 Ay Çocukların Cinsel Gelişim Özellikleri Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
05-09 Mayıs | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
ÖĞRENME BİRİMİ 7: 0-72 CİNSEL VE AHLAK GELİŞİMİ 7.1. 0-72 AY ÇOCUKLARININ CİNSEL VE AHLAK GELİŞİM ÖZELLİKLERİ 7.1.1. 0-72 Ay Çocukların Cinsel ve Ahlak Gelişim Özellikleri 7.1.1.1. Cinsel Gelişimin Tanımı Ve Cinsel Eğitimin Önemi |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların cinsel ve ahlak gelişim özelliklerini açıklar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Nisan-02 Mayıs | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
6.2.1.3. 0-72 Ay Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimlerini Destekleyici Etkinliklerin Özellikleri 6.2.1.4. Sosyal ve Duygusal Gelişimi Yetersiz Olan Çocuklara Uygun Etkinliklerin Hazırlanması 6.2.1.5. 0-72 Ay Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimini Destekleyen Materyal Hazırlayarak Uygulama |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Nisan | 5 |
Ünite |
---|
Konu |
6.2. 0-72 AY ÇOCUKLARIN SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİMLERİNE YÖNELİK ETKİNLİKLER 6.2.1. 0-72 Ay Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimlerini Destekleyici Etkinlikler Hazırlama 6.2.1.1. 0-72 Ay Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimlerini Destekleyici Etkinlikler/Materyaller 6.2.1.2. 0-72 Ay Çocukların Sosyal ve Duygusal Gelişimine Uygun Materyal Özellikleri Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
0-72 ay çocukların sosyal ve duygusal gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Bilgisayar, projeksiyon veya akıllı tahta, kırtasiye malzemeleri, etkinlik örnekleri, eğitici oyuncaklar |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, gözlem, soru-cevap, uygulama, bireysel öğretim. |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
Bu alana reklam verebilirsiniz.