| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 29 Aralık-02 Ocak | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
ÖĞRENME BİRİMİ 4: 0-72 AY BİLİŞSEL GELİŞİM
4.1. 0-72 AY ÇOCUKLARININ BİLİŞSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ 4.1.1. 0-72 Ay Çocuklarının Bilişsel Gelişim Özellikleri 4.1.1.1. Bilişsel Gelişimin Tanımı ve Önemi 1.Dönem 2.Sınav |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların bilişsel gelişim özelliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 22-26 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.2.1.2. 0-72 Ay Çocukların Motor Gelişimini Destekleyici Materyalleri Hazırlamada Dikkat Edilecek Noktalar 3.2.1.3. Motor Gelişimi Yetersiz Olan Çocuklara Uygun Etkinlikler Hazırlamanın Önemi 3.2.1.4. 0-72 Ay Çocukların Motor Gelişimini Destekleyici Etkinliklerin Hazırlanarak Uygulanması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların motor gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.2. 0-72 AY ÇOCUKLARININ MOTOR GELİŞİMLERİNE YÖNELİK ETKİNLİKLER 3.2.1. 0-72 Ay Çocukların Motor Gelişimlerine Yönelik Etkinlikler Hazırlama 3.2.1.1. 0-72 Ay Çocukların Motor Gelişimlerini Destekleyici Materyallerin Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların motor gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.1.1.3. Motor Gelişim Alanları 3.1.1.4. Motor Gelişim Dönemleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
3.1.1.1. Motor Gelişimin Tanımı ve Önemi 3.1.1.2. Motor Gelişimi Etkileyen Faktörler |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
ÖĞRENME BİRİMİ 3: 0-72 AY MOTOR GELİŞİM
3.1. 0-72 AY ÇOCUKLARININ MOTOR GELİŞİM ÖZELLİKLERİ 3.1.1. 0-72 Ay Çocukların Motor Gelişim Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların motor gelişim özelliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 5 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
|
2.2.1.3. Fiziksel Gelişimi Yetersiz Olan Çocuklara Uygun Etkinlikler Hazırlamanın Önemi 2.2.1.4. 0-72 Ay Çocuklarının Fiziksel Gelişimini Destekleyici Etkinliklerin Hazırlanarak Uygulanması |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 0-72 ay çocukların fiziksel gelişimlerine yönelik etkinlikler hazırlar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Bilgisayar → projeksiyon veya akıllı tahta → kırtasiye malzemeleri → etkinlik örnekleri → eğitici oyuncaklar |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Anlatım → araştırma → gösteri → gözlem → soru-cevap → uygulama → bireysel öğretim. |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |