Ders Tarihi | Saati |
---|---|
12-16 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
5.2.3. Yarışma Aktivitelerinde Kullanılan Araçlar ve Malzemeler 5.2.4. Yarışma Aktivitelerinde Çalışma Alanı Atatürkçü düşüncede yer alan temel fikirler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
İş sağlığı ve kurallarına ve tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik yarışma aktiviteleri yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
05-09 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
5.2. ÇOCUKLARA YÖNELİK YARIŞMA AKTİVİTELERİ 5.2.1. Yarışma Aktiviteleri Çeşitleri 5.2.2. Hedef Kitleye Göre Yarışma Aktiviteleri |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
İş sağlığı ve kurallarına ve tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik yarışma aktiviteleri yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
28 Nisan-02 Mayıs | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
5.1.4. Dramatik Aktivite Uygulaması |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
İş sağlığı ve kurallarına ve tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik dramatik aktivite yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kût'ül Amâre Zaferi (29 Nisan), 1 Mayıs Emek ve Dayanışma Günü |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
21-25 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
5.1.3. Dramatik Aktivitelerde Çalışma Alanı Çocuk, insan sevgisi ve evrensellik |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
İş sağlığı ve kurallarına ve tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik dramatik aktivite yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
14-18 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
ÖĞRENME BİRİMİ: SAHNE AKTİVİTELERİ 5.1. ÇOCUKLARA YÖNELİK DRAMATİK AKTİVİTELER 5.1.1. Dramatik Aktivitelerde Kullanılan Teknikler 5.1.2. Dramatik Aktivitelerde Kullanılan Araçlar ve Malzemeler |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
İş sağlığı ve kurallarına ve tekniğine uygun olarak çocuklara yönelik dramatik aktivite yapar. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
07-11 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
Konu |
4.2.5. Çocuklara Yönelik Dans Aktiviteleri Uygulamaları |
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
Çocuklara yönelik dans aktivitesi uygular. |
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Etkileşimli tahta, kostüm, dekor ve aksesuarlar, resim ve el işi malzemeleri, boyalar, ses ve ışık sis. |
Öğretim Teknikleri |
Anlatım, araştırma, gösteri, örnek olay, soru-cevap, uygulama, drama, beyin fırtınası |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Kütüphaneler Haftası, Dünya Otizm Farkındalık Günü (2 Nisan) |
Ders Tarihi | Saati |
---|---|
31 Mart-04 Nisan | 3 |
Ünite |
---|
|
Konu |
|
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
Ortam ve Donanım |
Öğretim Teknikleri |
Ölçme |
Temrin Listesi |
Etkinlik |
Bu alana reklam verebilirsiniz.