Fizik (Anadolu Liseleri)-11
08-12
Haziran
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.5. ALTERNATİF AKIM
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.5.3.
Alternatif ve doğru akım devrelerinde direncin, bobinin ve sığacın davranışını açıklar.
11.2.5.4. İndüktans, kapasitans, rezonans ve empedans kavramlarını açıklar.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin simülasyonlar yardımıyla alternatif ve doğru akım devrelerinde direnç, bobin ve kondansatör davranışlarını ayrı ayrı incelemeleri, değerleri kontrol ederek gerçekleşen değişiklikleri gözlemlemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
a)Vektörel gösterim yapılmaz. Akım ve gerilimin zamana bağlı değişim grafiklerine girilmez.
b)Her devre elemanının kendine has bir ohmik direnci olduğu vurgulanır.
c)Alternatif akım devreleri ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
a)Vektörel gösterim yapılmaz. Akım ve gerilimin zamana bağlı değişim grafiklerine girilmez.
b)Her devre elemanının kendine has bir ohmik direnci olduğu vurgulanır.
c)Alternatif akım devreleri ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Etik Günü, Çevre ve İklim Değişikliği Haftası
01-05
Haziran
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.5. ALTERNATİF AKIM
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
2. Dönem 2. Sınav
11.2.5.1.Alternatif akımı açıklar.
11.2.5.2.
Alternatif ve doğru akımı karşılaştırır.
Süreç Bileşenleri
Öğrencilerin farklı ülkelerin elektrik şebekelerinde kullanılan gerilim değerleri ile ilgili araştırma yapmaları ve araştırma bulgularına dayanarak bu değerlerin kullanılmasının sebeplerini tartışmaları sağlanır.
a)Alternatif ve doğru akımın kullanıldığı yerler açıklanarak bu akımların karşılaştırılması sağlanır.
b)Edison ve Tesla’nın alternatif akım ve doğru akım ile ilgili görüşlerinin karşılaştırılması sağlanır.
c)Alternatif akımın etkin ve maksimum değerleri vurgulanır.
a)Alternatif ve doğru akımın kullanıldığı yerler açıklanarak bu akımların karşılaştırılması sağlanır.
b)Edison ve Tesla’nın alternatif akım ve doğru akım ile ilgili görüşlerinin karşılaştırılması sağlanır.
c)Alternatif akımın etkin ve maksimum değerleri vurgulanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, Hayat Boyu Öğrenme Haftası
25-29
Mayıs
2
2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.11.
Elektromotor kuvveti oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Elektromotor kuvveti oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Süreç Bileşenleri
a) Deney veya simülasyonlar yardımıyla çıkarımın yapılması sağlanır.
b)Öğrencilerin elektrik motoru ve dinamonun çalışma ilkelerini karşılaştırmaları sağlanır.
b)Öğrencilerin elektrik motoru ve dinamonun çalışma ilkelerini karşılaştırmaları sağlanır.
Etkinlik
→ Etik Günü, İstanbul'un Fethi
18-22
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.10. Yüklü parçacıkların manyetik alan ve elektrik alandaki davranışını açıklar.
Süreç Bileşenleri
a) Lorentz kuvvetinin matematiksel modeli verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
b)Lorentz kuvvetinin günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verilir.
b)Lorentz kuvvetinin günlük hayattaki uygulamalarına örnekler verilir.
Etkinlik
→ Müzeler Haftası, Atatürk'ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı
11-15
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.9. Öz-indüksiyon akımının oluşum sebebini açıklar.
Süreç Bileşenleri
Öz-indüksiyon akımı ile ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
Etkinlik
→ Engelliler Haftası, Vakıflar Haftası
04-08
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.8.
Manyetik akı ve indüksiyon akımı ile ilgili hesaplamalar yapar.
Manyetik akı ve indüksiyon akımı ile ilgili hesaplamalar yapar.
Etkinlik
→ Bilişim Haftası, Trafik ve İlkyardım Haftası, İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası
27
Nisan-01
Mayıs
4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı
11.2. ELEKTRİK VE MANYETİZMA
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.2.4. MANYETİZMA VE ELEKTROMANYETİK İNDÜKLENME
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
11.2.4.7. İndüksiyon akımını oluşturan sebeplere ilişkin çıkarım yapar.
Süreç Bileşenleri
Çıkarımların deney veya simülasyonlardan yararlanılarak yapılması ve indüksiyon akımının matematiksel modelinin çıkarılması sağlanır.
Etkinlik
→ Kût'ül Amâre Zaferi