Etki̇li̇ Konuşma Ve Yazma(Yeni*)-9
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Topluluk karşısında kurallarına uygun sunum yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Etkili sunum yapmanın özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Seslerin her birini doğru biçimde çıkarma
2. Sıklıkla yanlış kullanılan kelimeleri doğru telaffuz etme
3. Etkili beden dili kurallarına uygun konuşma yapma
4. Topluluk önünde beden dili kurallarına uygun etkili sunum yapma
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Topluluk karşısında kurallarına uygun sunum yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Etkili sunum yapmanın özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Seslerin her birini doğru biçimde çıkarma
2. Sıklıkla yanlış kullanılan kelimeleri doğru telaffuz etme
3. Etkili beden dili kurallarına uygun konuşma yapma
4. Topluluk önünde beden dili kurallarına uygun etkili sunum yapma
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
6. Sunum
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Topluluk karşısında kurallarına uygun sunum yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Etkili sunum yapmanın özellikleri açıklanır.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Seslerin her birini doğru biçimde çıkarma
2. Sıklıkla yanlış kullanılan kelimeleri doğru telaffuz etme
3. Etkili beden dili kurallarına uygun konuşma yapma
4. Topluluk önünde beden dili kurallarına uygun etkili sunum yapma
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Hitabet

Konu (İçerik Çerçevesi)
5. Beden dili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Topluluk karşısında beden dili ve hitabet kurallarına uygun metinler okur.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Beden dilini etkili kullanma yolları açıklanır. • Beden dili ve hitabet kurallarına uygun örnek metin okuma videoları izletilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi
→ haber atölyesi
→ konferans salonu
→ derslik Donanım:Etkileşimli tahta
→ projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı
→ mikrofon
→ ses sistemi
→ basılı ve dijital materyaller.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Seslerin her birini doğru biçimde çıkarma
2. Sıklıkla yanlış kullanılan kelimeleri doğru telaffuz etme
3. Etkili beden dili kurallarına uygun konuşma yapma
4. Topluluk önünde beden dili kurallarına uygun etkili sunum yapma
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası