| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 15-19 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Dergi haberi yazma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dergi haberi yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Dergi haberi örneklerinin incelenmesi sağlanır. Dergi haberi için veri toplama yolları açıklanır. Dergi haberi yazarken uyulması gereken etik ve yasal kurallar açıklanır. Dergi haber kaynakları açıklanır. Dergi haberciliğinde başlık, giriş ve gövdenin özellikleri üzerinde durulur. Dergi haberi yazımında farklı teknikler uygulatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 08-12 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Dergi haberi yazma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dergi haberi yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Dergi haberi örneklerinin incelenmesi sağlanır. Dergi haberi için veri toplama yolları açıklanır. Dergi haberi yazarken uyulması gereken etik ve yasal kurallar açıklanır. Dergi haber kaynakları açıklanır. Dergi haberciliğinde başlık, giriş ve gövdenin özellikleri üzerinde durulur. Dergi haberi yazımında farklı teknikler uygulatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Mevlana Haftası, İnsan Hakları ve Demokrasi Haftası |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 01-05 Aralık | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 3. Dergi haberi yazma |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dergi haberi yazar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Dergi haberi örneklerinin incelenmesi sağlanır. Dergi haberi için veri toplama yolları açıklanır. Dergi haberi yazarken uyulması gereken etik ve yasal kurallar açıklanır. Dergi haber kaynakları açıklanır. Dergi haberciliğinde başlık, giriş ve gövdenin özellikleri üzerinde durulur. Dergi haberi yazımında farklı teknikler uygulatılır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Dünya Engelliler Günü, Dünya Madenciler Günü, Türk Kadınına Seçme ve Seçilme Hakkının Verilişi |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 24-28 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Dergi türleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dergi türlerini araştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Farklı türlerdeki dergilerin incelenmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Ağız ve Diş Sağlığı Haftası, Öğretmenler Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 17-21 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 2. Dergi türleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| Dergi türlerini araştırır. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Farklı türlerdeki dergilerin incelenmesi sağlanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Dünya Felsefe Günü, Dünya Çocuk Hakları Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 10-14 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
|
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
| 1. Dönem Ara Tatili |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Ortam ve Donanım |
| Öğretim Teknikleri |
| Ölçme |
| Temrin Listesi |
| Etkinlik |
| → Atatürk Haftası, Afet Eğitimi Hazırlık Günü, Dünya Diyabet Günü |
| Ders Tarihi | Saati |
|---|---|
| 03-07 Kasım | 6 |
| Ünite/Tema/Öğrenme Alanı |
|---|
| Dergi Haberciliği |
| Konu (İçerik Çerçevesi) |
| 1. Dergi haberciliğinin Özellikleri |
| Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar) |
|
1. Dönem 1. Sınav Dergi haberciliğinin özelliklerini açıklar. |
| Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri) |
| Dergi kavramı açıklanır. Dünyada ve ülkemizde dergiciliğin gelişimi örneklerle gösterilir. Dergi haberciliğinin gazete haberciliğinden farklı yönleri sıralanır. |
| Ortam ve Donanım |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Öğretim Teknikleri |
|
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi → haber atölyesi → haber stüdyosu → dış ortam → basın yayın kuruluşları → sınıf. Donanım: Etkileşimli tahta → projeksiyon → bilgisayar → yazıcı → tarayıcı → internet → ses kayıt cihazı → televizyon → radyo → prompter → mikrofon → kamera → fotoğraf makinesi ve ekipmanları → basılı ve görsel materyal. |
| Ölçme |
|
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu → derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin → öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir. |
| Temrin Listesi |
|
1. Farklı türlerde yayınlanmış dergileri inceleme. 2. Dergi haberi için farklı kaynaklardan veri toplama. 3. Farklı uzmanlık alanlarında ve tekniklerle dergi haberi yazma. |
| Etkinlik |
| → Kızılay Haftası, Organ Bağışı ve Nakli Haftası, Lösemili Çocuklar Haftası |