1. Meslek Dersleri
  2. Gazetecilik
  3. Di̇ji̇tal Görsel Düzenleme (Gazetecilik)(Yeni*)-10
Di̇ji̇tal Görsel Düzenleme (gazetecilik)(Yeni*)-10
Düzenle
PDF İndir Word İndir
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili
Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası
Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf İşleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.Kaydetme/baskıya hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Baskıya hazırlık yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kayıt formatları açıklanır. • Ürünün kaydedilme aşamasında karşılaşılan sorunlara değinilir. • Uygun formatta kayıt işleminin önemi üzerinde durulur. • Ürünün farklı formatlarda kaydedilmesi sağlanır. • Baskı aşamasına girilmez.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı boyutta fotoğraflara farklı çözünürlük değeri verme.
2. Fotoğraf üzerinde farklı renk ayarı yaparak fotoğrafı başkalaştırma.
3. Fotoğraf üzerinde farklı dokular uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
4. Fotoğraf üzerinde farklı filtreler uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
5. Seçim ve gezinme araçlarını kullanarak görüntüyü başkalaştırma.
6. Görüntü üzerinde rötuş araçlarını kullanarak yeni görüntüler elde etme.
7. Boyama araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
8. Çizme ve yazma araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
9. Birden fazla katmanda çalışma yaparak tek bir görüntü oluşturma.
10. Görüntü üzerinde farklı kanal ve maske işlemleri uygulayarak yeni görüntüler elde etme.
11. Görseli farklı formatlarda kaydetme.
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf İşleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.Kaydetme/baskıya hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Baskıya hazırlık yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kayıt formatları açıklanır. • Ürünün kaydedilme aşamasında karşılaşılan sorunlara değinilir. • Uygun formatta kayıt işleminin önemi üzerinde durulur. • Ürünün farklı formatlarda kaydedilmesi sağlanır. • Baskı aşamasına girilmez.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı boyutta fotoğraflara farklı çözünürlük değeri verme.
2. Fotoğraf üzerinde farklı renk ayarı yaparak fotoğrafı başkalaştırma.
3. Fotoğraf üzerinde farklı dokular uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
4. Fotoğraf üzerinde farklı filtreler uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
5. Seçim ve gezinme araçlarını kullanarak görüntüyü başkalaştırma.
6. Görüntü üzerinde rötuş araçlarını kullanarak yeni görüntüler elde etme.
7. Boyama araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
8. Çizme ve yazma araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
9. Birden fazla katmanda çalışma yaparak tek bir görüntü oluşturma.
10. Görüntü üzerinde farklı kanal ve maske işlemleri uygulayarak yeni görüntüler elde etme.
11. Görseli farklı formatlarda kaydetme.
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf İşleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.Kaydetme/baskıya hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Baskıya hazırlık yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kayıt formatları açıklanır. • Ürünün kaydedilme aşamasında karşılaşılan sorunlara değinilir. • Uygun formatta kayıt işleminin önemi üzerinde durulur. • Ürünün farklı formatlarda kaydedilmesi sağlanır. • Baskı aşamasına girilmez.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı boyutta fotoğraflara farklı çözünürlük değeri verme.
2. Fotoğraf üzerinde farklı renk ayarı yaparak fotoğrafı başkalaştırma.
3. Fotoğraf üzerinde farklı dokular uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
4. Fotoğraf üzerinde farklı filtreler uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
5. Seçim ve gezinme araçlarını kullanarak görüntüyü başkalaştırma.
6. Görüntü üzerinde rötuş araçlarını kullanarak yeni görüntüler elde etme.
7. Boyama araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
8. Çizme ve yazma araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
9. Birden fazla katmanda çalışma yaparak tek bir görüntü oluşturma.
10. Görüntü üzerinde farklı kanal ve maske işlemleri uygulayarak yeni görüntüler elde etme.
11. Görseli farklı formatlarda kaydetme.
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 4
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Bilgisayarda Fotoğraf İşleme
Konu (İçerik Çerçevesi)
11.Kaydetme/baskıya hazırlama
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Baskıya hazırlık yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
• Kayıt formatları açıklanır. • Ürünün kaydedilme aşamasında karşılaşılan sorunlara değinilir. • Uygun formatta kayıt işleminin önemi üzerinde durulur. • Ürünün farklı formatlarda kaydedilmesi sağlanır. • Baskı aşamasına girilmez.
Ortam ve Donanım
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam:Bilgisayar atölyesi Donanım:Etkileşimli tahta/projeksiyon
→ bilgisayar
→ yazıcı/tarayıcı
→ program yazılımı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
1. Farklı boyutta fotoğraflara farklı çözünürlük değeri verme.
2. Fotoğraf üzerinde farklı renk ayarı yaparak fotoğrafı başkalaştırma.
3. Fotoğraf üzerinde farklı dokular uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
4. Fotoğraf üzerinde farklı filtreler uygulayarak yeni görüntüler oluşturma.
5. Seçim ve gezinme araçlarını kullanarak görüntüyü başkalaştırma.
6. Görüntü üzerinde rötuş araçlarını kullanarak yeni görüntüler elde etme.
7. Boyama araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
8. Çizme ve yazma araçlarını kullanarak fotoğraf üzerinde düzenlemeler yapma.
9. Birden fazla katmanda çalışma yaparak tek bir görüntü oluşturma.
10. Görüntü üzerinde farklı kanal ve maske işlemleri uygulayarak yeni görüntüler elde etme.
11. Görseli farklı formatlarda kaydetme.
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası
 Yıllık Planı İndir
  Yıllık Planı Düzenle
PDF İndir Word İndir