Plasti̇k Kalip Yöntemleri̇ (plasti̇k Teknoloji̇si̇)(Yeni*)-10
Ders Tarihi Saati
26-30 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
19-23 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Yarıyıl Tatili

Konu (İçerik Çerçevesi)
Yarıyıl Tatili
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Yarıyıl Tatili
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
12-16 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Etkinlik Haftası

Konu (İçerik Çerçevesi)
Etkinlik Haftası
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Etkinlik Haftası
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Ortam ve Donanım
Öğretim Teknikleri
Ölçme
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
05-09 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı

Konu (İçerik Çerçevesi)
3. Plastik rotasyon kalıplarının montajı
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
1. Dönem 2. Sınav
Plastik rotasyon kalıplarının montajını verilen resme uygun olarak yapar.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıp montajı ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Enerji Tasarrufu Haftası
Ders Tarihi Saati
29 Aralık-02 Ocak 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
Ders Tarihi Saati
22-26 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı

Konu (İçerik Çerçevesi)
2. Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını verilen resme uygun olarak işler.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıp boşluklarını işleme ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Mehmet Akif Ersoy'u Anma Haftası
Ders Tarihi Saati
15-19 Aralık 2
Ünite/Tema/Öğrenme Alanı

Plastik Rotasyon Kalıp İmalatı

Konu (İçerik Çerçevesi)
1. Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri
Öğrenme Çıktısı (Kazanımlar)
Plastik rotasyon kalıplarının imalata uygun yapım resimlerini verilen sürede çizer.
Süreç Bileşenleri(Kazanım Maddeleri)
Plastik rotasyon kalıplarının yapım resimleri ile ilgili örnekler verilir.
Ortam ve Donanım
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Öğretim Teknikleri
→ Ortam: Atölye
→ işletme ortamı. Donanım: Akıllı tahta/projeksiyon
→ tesviyeci masası
→ tesviyeci eğesi
→ testere
→ markalama aletleri
→ matkap tezgahı
→ makine testeresi
→ torna
→ freze
→ taşlama tezgahları ile iş ortamı sağlanmalıdır.
Ölçme
→ Bu derste; öğrenci performansı belirlemeye yönelik çalışmalar değerlendirilirken gözlem formu
→ derecelendirme ölçeği ve dereceli puanlama anahtarı gibi ölçme araçlarından uygun olanlar seçilerek kullanılabilir. Bunun yanında öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları kullanılarak öğrencilerin
→ öğretimin süreç boyutuna katılmaları sağlanabilir.
Temrin Listesi
Etkinlik
→ Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası